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13.A、B、C、D、E、F、G、H都是第一、二单元里见过的物质,它们之间有如图转换关系(“-”表示相互反应,“→”表示反应生成).已知A为暗紫色固体,E、F常温下为液体,请回答下列问题.

(1)写出下列物质名称:
A:高锰酸钾;Q:二氧化硫;D:二氧化锰  M:四氧化三铁;
(2)请写出下列反应的文字表达式:
③过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气 ⑤氧气+磷$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.

分析 根据A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、M、N、Q都是第一、二单元里见过的物质,A为暗紫色固体,所以猜想A是高锰酸钾,高锰酸钾受热会生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,所以B、C、D是锰酸钾、二氧化锰和氧气中的一种,B和N反应会生成有刺激性气味的气体Q,所以B是氧气,Q是二氧化硫,N是硫,E、F常温下为液体,D和E反应会生成D、F和氧气,所以D是二氧化锰,E是过氧化氢溶液,F是水,I为固体并在教材中用作测定空气组成实验,所以I是红磷,J是五氧化二磷,二氧化锰和G反应会生成氧气和H,所以G是氯酸钾,H是氯化钾,氧气和K反应会生成黑色固体M,所以K是铁,M是四氧化三铁,然后将猜想的各种物质代入转化关系中验证即可.

解答 解:(1)A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、M、N、Q都是第一、二单元里见过的物质,A为暗紫色固体,所以猜想A是高锰酸钾,高锰酸钾受热会生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,所以B、C、D是锰酸钾、二氧化锰和氧气中的一种,B和N反应会生成有刺激性气味的气体Q,所以B是氧气,Q是二氧化硫,N是硫,E、F常温下为液体,D和E反应会生成D、F和氧气,所以D是二氧化锰,E是过氧化氢溶液,F是水,I为固体并在教材中用作测定空气组成实验,所以I是红磷,J是五氧化二磷,二氧化锰和G反应会生成氧气和H,所以G是氯酸钾,H是氯化钾,氧气和K反应会生成黑色固体M,所以K是铁,M是四氧化三铁,经过验证,推出的各种物质均满足题中的转化关系,推导正确,所以A:高锰酸钾;Q:二氧化硫;D:二氧化锰  M:四氧化三铁;
(2)反应③是过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下生成水和氧气,文字表达式为:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;
反应⑤是红磷在点燃的条件下生成五氧化二磷,文字表达式为:氧气+磷$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.
故答案为:
(1)A:高锰酸钾;Q:二氧化硫;D:二氧化锰;M:四氧化三铁;
(2)③过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;⑤氧气+磷$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷

点评 在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.2008年9月份曝光的引起国人共愤的“结石宝宝”事件,与婴幼儿服用含有三聚氰胺的奶粉有关.已知三聚氰胺为白色晶体,将它用作食品添加剂可提高食品中蛋白质的检测值,俗称“蛋白精”,化学式为C3H6N6.据此请计算:
(1)三聚氰胺的相对分子质量126
(2)三聚氰胺中各元素的质量比6:1:14;
(3)三聚氰胺中氮元素的质量分数(写出具体的计算过程,结果精确到0.01%)
(4)某品牌合格奶粉中蛋白质含氮量为16%(假设奶粉中的含氮量全部来自蛋白质).每100g奶粉中添加0.126g三聚氰胺,理论上能增加5.25g蛋白质.

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7.下列物质性质的描述中,属于化学性质的是(  )
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4.下列用途只与二氧化碳的化学性质有关的是(  )
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8.下列有关燃烧的主要现象描述错误的是(  )
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.某研究性学习小组设计了如图1所示的装置,探究空气中氧气的体积分数,其中A是标有以cm为单位的刻度尺、且在0刻度正上方一圆状缺口处有一圆筒状玻璃容器(带橡皮塞B),C为能自由移动的活塞.

他们操作过程如下:
a.检查装置的气密性;
b.将两个可自由移动的活塞C分别调整到左右两边刻度的10cm处;
c.将过量的铜粉平铺在惰性电热板上,塞上橡皮塞B;
d.通电加热铜粉,待充分反应后,冷却到原来的温度,记录两活塞C之间的距离为h;
e.根据数据h列出公式,计算空气中氧气的体积分数.
(注:A容器内的固态物质、惰性电热板、活塞部分所占体积忽略不计,活塞与玻璃容器之间的摩擦力也忽略不计)
(1)检查装置气密性的方法是分别移动两活塞C到左右两边刻度为10cm处,塞紧橡皮塞B,双手将两活塞C向里推,使活塞之间的距离缩小,然后松手,活塞向外移动,直到两活塞C的距离为20cm时停止移动,说明装置气密性好.
(2)b~d的实验步骤中两活塞之间的距离h具体变化情况是h先大于20cm,后逐渐减少,直到h约等于16cm时保持不变.
(3)空气中氧气的体积分数的计算公式(含字母h)为$\frac{20cm-h}{20cm}$.
(4)如果在操作d中惰性电热板没有冷却到原来温度,则e操作中计算出的实验结果比理论值偏小(“大”或“小”).
(5)该装置和图2比,优点是实验结果更准确.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.某实验小组同学尝试用氯酸钾固体来制氧气.
查阅资料:a.氯酸钾的熔点356℃,分解温度400℃;
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(2)第二小组误把高锰酸钾当成了二氧化锰加入了氯酸钾中,加热时氯酸钾的分解速率明显加快,于是认为高锰酸钾是该反应的催化剂.你觉得他们的观点不正确(填“正确”或“不正确”).
(3)等质量的高锰酸钾和氯酸钾分别制取氧气的数据分析如图乙.由图可知,物质高锰酸钾受热更容易分解.
(4)按照表格中的药品来制备氧气,生成氧气质量相等的两组是:BC(填序号).
组别药品
A5g高锰酸钾固体
B5g氯酸钾固体
C5g氯酸钾固体、2g二氧化锰
D5g氯酸钾固体、2g高锰酸钾

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.某学生为了测种子的呼吸作用,设计了如图所示的实验,广口瓶盛有正在萌发的种子及一装有石灰水Ca(OH)2溶液的小烧杯,经过一段时间后可观察到的现象是(  )
A.澄清石灰水变浑浊
B.澄清石灰水变浑浊,U型管液面a端下降,b端上升
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.化学帮助我们从认识身边的物质开始认识世界.
(1)均衡膳食有益健康,下列食物中,富含蛋白质的是AC(填字母序号).

为了全民的健康,我国推广使用强化铁酱油,这里的“铁”指的是元素.(填“单质”、“元素”或“分子”)
(2)吸烟有害健康,香烟烟气中含有几百种对人体有害的物质,如尼古丁、焦油、一氧化碳、二氧化碳等,其中与血红蛋白结合能力强的有毒气体是CO.
(3)“生命吸管”是一种可以随身携带的小型净化器,里面装有网丝、注入了活性炭和碘的树脂等,其中活性炭起到吸附和过滤的作用.
(4)葡萄糖(C6H12O6)的氧化可供给人体的活动和维持体温所需要的能量,其反应可表示为:
C6H12O6+6O2$\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$6CO2+6H2O.
①请在横线上填上“数字”以完成该反应.
②下列有关说法中,不正确的是AD(填字母序号)
A.葡萄糖中含有24个原子
B.食物中为人体提供能量的主要物质是糖类
C.医疗上可用一定质量分数的葡萄糖溶液给病人输液以补充能量
D.葡萄糖氧化产生的二氧化碳不能及时排出人体,则血液pH将增大.

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