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    20．催化剂在化学反应前后：（1）质量变少；（2）质量不变；（3）化学性质不变；（4）化学性质改变；（5）二氧化锰可以作为各种化学反应的催化剂，上述说法中正确的是（　　）
    A．（1）（3）B．（2）（3）C．（1）（3）（5）D．（2）（4）（5）

    分析 在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂（又叫触媒）．催化剂的特点可以概括为“一变二不变”，一变是能够改变化学反应速率，二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变．

    解答 解：在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂（又叫触媒）．催化剂在化学反应前后质量不变、化学性质不变；二氧化锰并不能作任一化学反应的催化剂，有的化学反应需要其它的催化剂．故（2）（3）说法正确．
    故选：B．

    点评 本题难度不大，考查对催化剂概念的理解，掌握催化剂的特征（“一变二不变”）是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．苏丹红是一种人工合成的红色染料．最新研究表明，其在人体内的代谢产物有强致突变性和致癌性，国家正在严查添加有苏丹红的食品．已知最常见的一种苏丹红的化学式为C16H12NO，试计算苏丹红的：
    ①C16H12NO 的相对分子质量：234；
    ②各元素的质量比（按化学式中元素顺序）：96：6：7：8；
    ③苏丹红中氮元素的质量分数．（列出解题过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．“绚丽金秋，丹桂飘香”这句话说明分子具有的性质是（　　）
    A．质量轻体积小B．分子在不停地运动
    C．分子之间有间隔D．同种分子化学性质相同

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．某同学设计如下实验装置探究“分子的性质实验”

    图I是按课本进行的一个化学实验，大烧杯中的实验现象是大烧杯中的酚酞溶液变红，此实验说明分子不停地运动．但是在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ，并进行如下操作：
    a．向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色．
    b．在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟．
    【分析讨论】（1）E试管放有酚酞溶液的目的是与B、C中的酚酞溶液做对照或者对比．
    （2）由此可以得到的实验结论是：①浓氨水显碱性，②分子在不断运动，且温度越高，分子运动越剧烈．
    （3）对比改进前的实验，改进后实验的优点是能够防止氨气扩散到空气中，污染大气；能够得出在不同温度下分子运动的剧烈程度的差异．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．现有以下几种物质：A空气   B氧气   C蒸馏水   D二氧化碳   E高锰酸钾   F铁粉   G氮气   H四氧化三铁 其中属于混合物的有（填字母代号，下同）A，化合物的有CDEH，氧化物的有CDH，单质的有BFG．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．根据下图所示，按要求回答问题：

    （1）图中仪器a的名称是，图F实验的目的是检验装置气密性；
    （2）如果用过氧化氢制氧气所选用的发生装置是A（填序号）；反应的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气；
    （3）实验室加热氯酸钾和二氧化锰制氧气时，该反应的文字表达式为氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气，在该反应中质量和化学性质都没有改变的物质是二氧化锰，在反应中起催化作用
    （4）若用高锰酸钾制氧气应选择的发生装置为B（填字母），还缺少一团棉花，其作用是防止高锰酸钾粉末进入导管．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    12．小强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体．

    （1）写出图中标有①、②的仪器名称：
    ①试管；②长颈漏斗．
    （2）小强想用高锰酸钾制取较纯净的氧气，他应选择上述装置中的A和D（填字母）进行组装．你认为A装置中还缺少一团棉花．写出该反应的表达式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （3）小陈想用双氧水和二氧化锰混合制取氧气，二氧化锰在反应中起催化作用，写出该反应的表达式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，
    （4）小强和小陈制取该气体所用的发生装置，哪一套好？B，其优点是：不需加热，节约能源（说出一点即可．）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．已知Na2SO4和Na2SO3组成的混合物中硫元素的质量分数为x，混合物中氧元素的质量分数为：1-$\frac{39x}{16}$（用x的代数式表示）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．填空
    （1）碳酸根离子CO32-
    （2）3个氢分子3H2
    （3）保持水化学性质的最小粒子H2O
    （4）氩气Ar
    （5）氧化镁中镁元素显+2价$\stackrel{+2}{Mg}$O．
    （6）CO2表示二氧化碳，还表示一个二氧化碳分子．

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