【题目】实验是学习化学的重要途径,下列有关实验现象描述正确的是( )
A. 硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
B. 打开装有浓盐酸试剂瓶的瓶盖看到产生白烟
C. 镁在空气中燃烧发出耀眼的白光
D. 铁在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色的四氧化三铁
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关元素、微粒以及物质的描述正确的是
A. 金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的结构不同、但性质相同的单质
B. 铅是制作铅笔芯的主要材料
C. “富硒大米”中的硒指的是元素
D. O2-、Na+质子数和电子数都不同
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】物质甲与乙的溶解度曲线如图所示,下列说法一定正确的是( )
A.常温下,乙易溶于水
B.甲溶液中溶质的质量分数比乙的大
C.从t2℃降至t1℃,甲溶液中有晶体析出
D.甲的溶解度受温度的影响程度比乙的大
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小江同学从与医生的交谈中获悉:成年人每分钟大约需要吸入8L氧气。问成年人每分钟大致需要空气多少升?在标准状况下,8L氧气的质量是多少克?所需空气的质量为多少克?(氧气 的密度=1.429g/L,空气的密度=1.293g/L)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于金属材料的说法错误的是( )
A. 钢铁是使用最多的金属材料 B. 铁在潮湿的空气中容易生锈
C. 生铁的硬度比纯铁的硬度大 D. 金属材料严重锈蚀后无回收价值
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】兴趣小组的同学对碳酸氢钠、碳酸钠、氢氧化钠的某些性质进行相关探究. 【提出问题】它们溶液的酸碱性及与酸反应时溶液的pH如何变化?
【实验探究1】向等体积、等浓度的碳酸氢钠、碳酸钠、氢氧化钠溶液中,分别加入几滴紫甘蓝汁液,同时用蒸馏水进行对比实验,观察并记录现象如下:
液体名称 | 蒸馏水 | 碳酸氢钠溶液 | 碳酸钠溶液 | 氢氧化钠溶液 |
紫甘蓝汁液显示的颜色 | 蓝紫色 | 蓝色 | 绿色 | 黄色 |
查阅资料:
pH | 7.5~9 | 10~11.9 | 12~14 |
紫甘蓝汁液显示的颜色 | 蓝色 | 绿色 | 黄色 |
【得出结论1】三种溶液的碱性由强到弱的顺序为 .
【实验探究2】甲同学在烧杯溶液中加入约5mL稀氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液,此时溶液由色变为色.向其中加入稀盐酸,该反应的化学方程式为 .
乙同学向一定体积、一定浓度的氢氧化钠溶液中,逐滴加入一定浓度的盐酸,得到pH变化与时间的关系如图1所示.
【得出结论2】从微观角度分析,该反应的实质是 .
【实验探究3】向等体积、含等碳原子数的碳酸氢钠和碳酸钠溶液中,分别逐滴加入一定浓度的盐酸,得列pH变化与时间的关系如图2、图3所示.
【交流与反思】b点的溶质为(写化学式),将图2和图3的阴影部分进行叠加,发现两者基本重合,c点的溶质(写化学式)
【得出结论3】通过上述分析,碳酸钠和盐酸反应过程,可以依次用以下两个化学方程式表示:、 .
【结论与反思】探究溶液的酸碱性及反应pH值的变化,可以认识反应的原理及进行的过程.
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