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    17．下列物质的用途与性质对应不正确的是（　　）
    物  质用   途性      质
    A二氧化碳作气体肥料二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧
    B熟石灰改良酸性土壤熟石灰能与酸发生中和反应
    C小苏打治疗胃酸过多小苏打能与盐酸反应
    D氮气焊接金属时做保护气氮气的化学性质不活泼
    A．AB．BC．CD．D

    分析 A、根据植物的光合作用的原料进行分析；
    B、根据熟石灰能与酸发生中和反应分析
    C、根据小苏打能与盐酸反应分析；
    D、根据氮气的化学性质不活进行分析．

    解答 解：
    A、由于绿色植物光和作用的原料之一是二氧化碳，所以二氧化碳可作气体肥料，不是因为二氧化碳不燃烧也不支持燃烧的性质．故不正确；
    B、由于熟石灰能与酸发生中和反应，所以，用熟石灰来改良酸性土壤，故正确；
    C、由于小苏打能与盐酸反应，所以，用小苏打来治疗胃酸过多，故正确；
    D、由于氮气的化学性质不活泼，所以，氮气用作焊接金属时做保护气，故正确；
    故选A．

    点评 通过回答本题知道了物质的性质决定物质的用途，物质的用途反映物质的性质．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    8．蜡烛的燃烧：
    （1）现象：刚点燃时的现象：可以看到烛芯下方的石蜡受热熔化，热的液态石蜡被吸上烛芯，继续受热而化为气态石蜡，气态石蜡燃烧形成火焰
    点燃1分钟时的现象：蜡烛不断熔化，有“烛泪”下流，烛光明亮，放出大量热
    蜡烛刚熄灭时的现象：可以看到烛芯上面有一丝“白烟”上升
    熄灭1分钟时的现象：蜡烛凝固
    （2）结论：蜡烛燃烧后变成了什么物质：水和二氧化碳
    （3）反应的文字表达式：石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列物质属于氧化物的是（　　）
    A．Na2OB．NaOHC．NaClOD．HNO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．向盛10mL氢氧化钠溶液的烧杯中逐滴滴加稀盐酸，下列图象能体现溶液的pH变化情况的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列有关实验操作的叙述正确的是（　　）
    A．烧杯作为反应容器时不能加热
    B．实验剩余的药品一定要放回原试剂瓶中，不能随意丢弃
    C．配制一定浓度的溶液，量取水时俯视量筒刻度会使溶液浓度偏高
    D．用蒸馏水润湿的pH试纸测溶液的pH，一定会使结果偏低

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．构建知识网络是一种重要的学习方法．如图是关于硫酸化学性质的知识网络，“-”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示一种物质转化成另一种物质，A、B、C属于不同类别的化合物，且它们发生的反应均属于复分解反应．
    （1）写出A、B、C的化学式：AHCl；CNa2CO3．
    （2）硫酸除铁锈（用Fe2O3表示）的化学方程式为3H2SO4+Fe2O3=Fe2（SO4）3+3H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列各组物质中，都易溶于水的一组是（　　）
    A．氯化镁、氯化银B．硫酸钠、硫酸钡C．碳酸钠、碳酸钙D．硝酸银、氯化钡

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    7．下列关于盐酸的叙述正确的是（　　）
    A．盐酸遇到紫色石蕊试液变红色
    B．盐酸是氯化氢气体的水溶液
    C．盐酸能使无色酚酞试液变红
    D．用加热蒸发溶剂的方法就可使稀盐酸变成浓盐酸

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