精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
12.下列化学式正确的是(  )
A.氯化镁MgClB.氧化铝AlOC.硫酸钾KSO4D.氢氧化钠NaOH

分析 首先要熟记常见元素与常见原子团的符号书写,并熟记化合价以及化合价的规律和原则;会利用化合价数值交叉法书写化学式(即将正、负化合价的数值交叉到相应符号的右下角,但注意原子团看作一体,含约数的一般要约分);根据化合价的原则(在化合物中正、负化合价的代数和为零),检验化学式书写是否正确.

解答 解:A.氯化镁中,镁元素的化合价是+2,氯元素的化合价是-1,氯化镁的化学式是MgCl2.故错误;
B.因氧化铝中氧元素的化合价为-2价,铝元素的化合价为+3价,由化合物中正负化合价的代数和为0,则化学式为Al2O3,故错误;
C.硫酸钾中,钾元素显+1价,硫酸根显-2价,硫酸钾的化学式为K2SO4,故错误;
D.氢氧化钠中,钠元素的化合价是+1,氢氧根的化合价是-1,氢氧化钠的化学式是NaOH.故正确.
故选D.

点评 本题考查物质的化学式的书写,学生熟悉常见元素的化合价及化合价原则是解答的关键,并能利用元素符号来书写物质的化学式.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.化学是一门研究物质的科学,我们一般从物质的存在、性质、制备、用途等方面研究一种物质或一类物质.以金属为例,请你参与其中回答相关问题:
(1)认识金属元素存在:自然界中大多数金属都以化合物的形式存在.下列矿石的主要成分属于氧化物的是ACD(填字母序号,下同);

(2)探究金属性质:金属原子容易失去最外层电子,化学性质活泼.图为探究金属化学性质的实验

①图甲中反应现象是剧烈燃烧、火星四射、放出大量热、生成黑色固体,丙中反应的化学方程式为Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
②图中只有乙中不反应,能得出三种金属活动性及它们和氢元素的位置关系,由强到弱的顺序是Al、Fe、H、Cu(填元素符号);
(3)认识金属的制备:工业上常采用还原法、置换法、电解法制备金属.用一氧化碳还原赤铁矿冶铁反应的化学方程式为3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)金属在生产生活中应用广泛
①下列金属制品的用途,利用其导电性的是B;

②合金性能优于单一金属,因而被广泛应用.焊锡(主要含锡、铅)与其组成金属相比具有熔点低的特性,可用于焊接电子元件.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.为了区别水和稀硫酸溶液,某班同学想出下列方法:
①用量筒量取相同体积的两种液体,分别称出液体的质量,质量较大者是硫酸溶液
②分别取两种液体,加入无色酚酞,能使无色酚酞试液变色的是稀硫酸
③分别取两种液体,加入一定量的碳酸钠粉末,产生气泡的是硫酸溶液
④试验这两种液体的导电性,能导电的是硫酸溶液
⑤分别取两种液体,分别滴入少量氯化钡溶液,能产生白色沉淀的是硫酸溶液
⑥在两杯液体中,分别加入少量铁粉,能产生气泡的是硫酸溶液⑦取两个密度为0.9g/cm3的相同塑料球,分别置于两种液体中,露出体积小者是硫酸.
上述方法中正确的是(  )
A.①②③④⑦B.①③④⑤⑥C.①②③④⑤D.②③④⑥⑦

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验.
(1)甲同学选用如右图所示的装置制取氧气.
①写出仪器B的名称:集气瓶.
②甲同学应选取的试剂是Mn02和H2O2(填化学式),Mn02固体在该反应中起催化作用.
③除用排水法外,甲同学还可选择向上排空气法法收集氧气.
④实验前,甲同学先向仪器A中加入水,然后将导管放人水槽中,并打开仪器A的活塞,观察导管口是否有连续的气泡出现.该实验操作的目的是检验装置的气密性.
(2)乙同学称取一定质量KMn04放在大试管中,将温度控制在250℃加热制取O2,该反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.实验结束时,乙同学发现收集到的O2大于理论产量,针对这一现象,同学们进行了如下探究:
【提出猜想】猜想l:反应生成的MnO2分解放出02
猜想Ⅱ:反应生成的K2Mn04分解放出O2
做出上述猜想的理由是K2Mn04和MnO2都是含有氧元素的化合物.
【实验验证】同学们分为两组,分别进行以下实验:
①第一组同学取一定质量的Mn02,在250℃条件下加热一段时间,冷却后 测得Mn02的质量不变.则猜想I错误.
②第二组同学取K2Mn04在250℃条件下加热,没有用测定质量的方法得
出了猜想Ⅱ正确的结论.该组同学选择的实验方法是检验是否有氧气生成.
【拓展延伸】实验发现,K2MnO4受热只能部分分解,经分析可能是生成物K2O对其分 解产生影响.请设计实验方案验证:取等量的固体于两支试管中,一支试管中加入氧化钾,一支试管中不加氧化钾.用同样火焰的酒精灯加热,用相同规格的集气瓶,用排水法收集气体,收集一瓶氧气,所用时间作比较,确定锰酸钾的分解是否与氧化钾有关系.
【实验反思】通过以上实验探究,你对“问题的发现与解决”有何认识?必须通过认真分析,用实验来加以证明.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.某同学在实验室利用自己制取的一瓶氧气做铁丝燃烧的实验,结果没有看到火星四射的现象,请分析该同学实验失败的原因.(至少三条)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.汽车排放的废气中含有污染空气的氮的氧化物,该氧化物中氧的质量分数为53.3%,则该氧化物是(  )
A.NO2B.NOC.N2OD.N2O5

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.已知丙氨酸的化学式为C3H7O2N,你能从其化学式中获得哪些信息?(写三点)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列变化中,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是(  )
A.干冰升华 钢铁生锈B.牛奶变酸 呼吸作用
C.酒精挥发 玻璃破碎D.光合作用 蜡烛熔化

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.若将少量生石灰加入到某氢氧化钙的饱和溶液中,保持温度不变,所得溶液的质量和溶质的质量分数与原溶液相比会有变化吗?(有变化的需要指出是变大还是变小)

查看答案和解析>>

同步练习册答案