A. | 11:14 | B. | 20:14 | C. | 44:25 | D. | 16:25 |
分析 因为“反应前后固体质量不变”,根据化学方程式可以看出,与铜反应的氧气的质量就等于碳酸钙分解生成二氧化碳的质量,据此列出含未知数的等式,即可得出原混合物中铜和碳酸钙的质量比.
解答 解:设原混合物中铜的质量为x,碳酸钙的质量为y,
2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO,CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑
128 32 100 44
x $\frac{32x}{128}$ y $\frac{44y}{100}$
由于反应前后固体质量不变,所以参加反应的氧气的质量等于生成二氧化碳的质量
∴$\frac{32x}{128}$=$\frac{44y}{100}$,
∴x:y=44:25,
故选:C.
点评 本题主要考查学生利用化学方程式进行计算的能力.本题的条件比较隐蔽,解题时需根据化学方程式认真分析数量关系,才能正确解答.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 钠原子易失去一个电子,氯原子易得到一个电子 | |
B. | 钠跟氯气反应生成氯化钠 | |
C. | 氯化钠是离子化合物 | |
D. | 钠离子与钠原子有相似的化学性质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 此装置可以直接测出瓶中原有的氧气的质量 | |
B. | 在探究中可以领悟科学研究的严密性和趣味性 | |
C. | 该装置能使测量空气中氧气的含量更精确 | |
D. | 此装置不使用导管,所以既避免了反应后导管中的空气进入瓶中引起误差,也避免了导管中留有一定量的水引起误差. |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量/g | 24 | 10 | 待测 | 6 |
反应后质量/g | 8 | 10 | 24 | 2 |
A. | 甲、乙是反应物,丙、丁是生成物 | |
B. | 待测值是8 | |
C. | 反应中甲、丁两种物质变化的质量比是4:1 | |
D. | 乙一定是该反应的催化剂 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
序号 | 样品 | 量筒起始 读数/mL | 量筒最终 读数/mL | 所需时间 /min |
1 | 1g铁粉、0.2g碳和10滴水 | 100 | 72 | 约120 |
2 | lg铁粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl | 100 | 72 | 约70 |
3 | 1g铁粉、10滴水 | \ | \ | \ |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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