【题目】下列物质中,属于纯净物的是( )
A.洁净的空气 B.汽水 C.液态氧 D.水泥砂浆
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】 下列各组物质,能在PH=1的溶液中大量共存,且形成无色溶液的是
A.NaNO3 HCl Na2SO4 B.NaNO3 NaCl CuSO4
C.NaCl Na2SO4 Na2CO3 D.NaOH BaCl2 Na2SO4
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【题目】某同学为了研究竹子里面气体的成分,做了一个小实验.
他现将竹子浸在水中,钻个小孔,看到一串串气泡冒出.然后采用排水集气法收集到了甲、乙两瓶气体.
将放有足量红磷的燃烧匙伸入甲瓶中.用放大镜聚焦,使红磷燃烧瓶内充满了白烟.然后,将甲瓶倒放在水中,松开夹子,结果流入的水约占瓶子的容积的11%,这说明竹子里的气体中肯定含有 ;
再往乙瓶中倒入澄清的石灰水,发现石灰水马上变浑浊,这说明竹子里的气体中肯定含有 ;
那么竹子里的气体含量与空气有什么区别?于是,他又用空气重复了上述实验.相比较后得出的结论是 .
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【题目】2015年3月28日是本年度的“地球一小时”(Earth Hour)活动日,主题为“能见蔚蓝”,旨在呼吁每一位公民从自身开始,采取实际行动,应对当前中国最急迫、最受关注的环境议题——雾霾。作为一名中学生,你认为下列做法不应该提倡的是
A.拒绝使用一次性木筷,提倡反复使用塑料袋
B.将废纸、汽水瓶等收集起来,进行统一焚烧
C.纸张提倡双面使用,用电子贺卡代替纸制贺卡
D.选择自行车和公交车作为出行工具
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【题目】(人体摄入锌不足会引起多种疾病,缺锌者可在医生指导下通过服用葡萄糖酸锌口服液来补锌.已知葡萄糖酸锌的化学式为C12H22O14Zn.填空:
(1)葡萄糖酸锌中属于微量元素的是 ;
(2)葡萄糖酸锌的相对分子质量为 ;
(3)葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数为 (计算结果精确到0.1%).
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【题目】2015年3月22日是第二十三届“世界水日”,联合国确定2015年“世界水日”的宣传主题是“水与可持续发展”。水是生命之源,我们应该了解水,保护水资源。
(1)从组成角度看:水是由 组成的。(写符号)
(2)从结构角度看:水是由 构成的。(写名称)
(3)从变化角度看:变化莫测的水缔造着大自然的神奇。
①水参加植物光合作用的化学方程式为:6CO2+6H2O6O2+X,则X的化学式 ;
②在水的电解实验中,氢气在与电源 极相连的玻璃管内放出。
③在电解水和水的蒸发实验中,从微观角度看,两种变化的本质区别在于 。
(4)从资源角度看:人类利用的淡水总量却不足1%。爱护水资源是每个公民的责任和义务。
①下列行为属于节约用水的是 (填序号)。
A.洗手擦洗手液时不关上水笼头 B.随手关闭水笼头
C.用自来水不断为西瓜冲水降温 D.用洗衣水冲厕所
②采用 操作可以除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙等。
③用 物质,可以除去污水中的臭味。
(5)从用途角度看:右图实验中水的作用是 和 。
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【题目】如图中A、B分别是某微粒的结构示意图,回答下列问题:
(1)若A是某阴离子的结构示意图,则x可能是下列中的____________(填字母序号)。
A.5 B.8 C.10 D.12
(2)若B表示某原子的结构示意图,则y=_____________。其质子数为 。
(3) 若A中x=12,则A、B所表示的元素形成化合物的名称为______________。
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【题目】某班同学用下图装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住乳胶管。点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察广口瓶内水面变化情况。实验完毕,甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5,乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的1/5。下列对这两种现象解释合理的是( )
①甲同学可能使用的红磷燃烧没有消耗完瓶内的氧气
②甲同学可能没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内空气受热从导管逸出
③乙同学可能未塞紧瓶塞,红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内
④乙同学可能插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内空气受热逸出
A.只有①③ B.只有①④ C.只有①②③ D.①②④
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