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下列说法正确的是

A. 硬水经蒸馏处理后可变为软水

B. 长期放置后不会分层的液体一定是溶液

C. 图中红磷不燃烧,说明红磷不是可燃物

D. 在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:湖南省长沙市2019-2020学年九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:科学探究题

某校化学兴趣小组同学向盛有一定量生石灰的烧杯中加入碳酸钠溶液,充分反应后冷却至室温,过滤、洗涤、干燥,得到固体A和溶液B,并对固体A和溶液B的成分展开了探究。

探究活动1:固体A的成分是什么?

[猜想假设]小雨猜想是CaCO3;

小亮猜想是CaCO3和Ca(OH)2

小亮猜想含有Ca(OH)2的理由是_____。

[实验验证]

(1)小雨取少量固体A于试管中,加入足量的稀盐酸,有气泡产生。证明自己的猜想正确。

(2)小亮取少量固体A于试管中,加入足量水振荡,静置,向上层清液中滴加无色酚酞溶液,观察到______,证明自己的猜想正确。

[反思评价]同学们经过讨论后认为小雨的实验不足以确定固体A的成分,理由是___。结合两位同学的实验,证明了小亮的猜想是正确的,由此确定了固体A的成分。

探究活动Ⅱ:溶液B中溶质的成分是什么?

[猜想假设]猜想一: NaOH

猜想二: NaOH、 Na2CO3

猜想三: NaOH、 Ca(OH)2

[讨论交流]结合对固体A成分的探究,同学们认为猜想三是正确的,理由是________。

[实验验证]取少量溶液B于试管中,滴加______溶液,产生白色沉淀,证明猜想三正确。

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科目:初中化学 来源:2020年5月广西防城港市东兴市中考模拟化学试卷 题型:单选题

下列有关配制一定溶质质量分数硫酸的实验操作中正确的是(  )

A.量取浓硫酸 B.量取水

C.稀释 D.装瓶

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科目:初中化学 来源:湖南省2019-2020学年九年级下学期第四次月考化学试卷 题型:填空题

写出下列变化的化学方程式:

(1)用稀硫酸除去铁锈的反应:___________。

(2)酒精完全燃烧的反应:_________。

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科目:初中化学 来源:湖南省2019-2020学年九年级下学期第四次月考化学试卷 题型:单选题

分类、归纳等是化学学习的常用方法。下列分类、归纳中正确的是(  )

A. 氧化物:SO2、C6H12O6

B. 复合肥料:KNO3、CO(NH2)2

C. 人体必需微量元素:Ca、Se

D. 有机物:C2H5OH、CH3COOH

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科目:初中化学 来源:湖南省长沙市天心区明德集团2019-2020学年九年级下学期5月月考化学试卷 题型:计算题

将148g CaCl2溶液与106g的Na2CO3溶液混合,恰好完全反应。过滤后,得到白色沉淀和234g滤液。

求: (1) 反应后生成的沉淀的质量为多少g;

(2)反应后所得滤液中溶质的质量分数是多少? ( 写出具体的计算过程)。

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科目:初中化学 来源:湖南省长沙市天心区明德集团2019-2020学年九年级下学期5月月考化学试卷 题型:填空题

请按照要求写出下列反应的化学方程式:

(1)电解水:_______。

(2)用氢氧化铝中和胃酸过多:_____。

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科目:初中化学 来源:江西省上饶市玉山县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:科学探究题

如图所示,小明和小红在做金属活动性顺序的探究实验,他们将铁钉加入硫酸铜溶液中,观察到铁钉表面有气泡产生,一段时间后,在铁钉表面附着了红色的固体。

(提出问题)产生的气体是什么物质?

(作出猜想)

猜想一:二氧化硫;

猜想二:_____;

猜想三:氧气。

(进行实验)

(1)小红提出,闻一闻产生的气体,方法是_____,根据_____,她判断该气体不是二氧化硫。

(2)他们又做了实验:_____,从而证明了该气体不是氧气。从而判断该气体是氢气。经过向老师咨询得知,一般配制硫酸铜溶液时都要加入适量相应的酸以保持溶液的稳定存在。实验中产生氢气的化学方程式是_____。

[得出结论]

从这个实验得到的结论是_____。

[反思与改进]

小明提出,实验中溶液变色的现象不明显,他们决定从铁钉入手进行改进,小明同学提出可以增加铁钉的用量,还可以_____。

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科目:初中化学 来源:甘肃省张掖市2019-2020学年九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:科学探究题

某兴趣小组在做“探究金属活动性顺序”实验时,发现铁放入硫酸铜溶液后产生了无色气体,这与所学的知识不相吻合,于是对此进行探究,请大家完成下列问题。

(提出假设)猜想1:O2;猜想2:SO2 猜想3:CO2;猜想4:H2

经过讨论:同学们一致认为:猜想______是不合理的。原因是_____________。

(查阅资料)①二氧化硫与二氧化碳化学性质相似,都能与澄清石灰水反应生成白色沉淀. 

(方案设计)依据上述猜想设计了如下实验方案: 

(1)甲同学验证生成的气体是否为二氧化硫,将生成的气体通入澄清的石灰水中,发现______________,确定生成的气体不是二氧化硫.

(2)小英用燃着的木条伸入反应的试管中,发现该气体能燃烧,并且产生蓝色火焰,则假设______正确.

(反思与探究)铁为什么能与硫酸铜溶液反应产生该气体,同学们思考除与水有关外,还与什么粒子有关呢?资料表明,硫酸铜在水中会产生Cu2+和SO42-.为探明原因,他们又设计了以下实验:(铁丝已打磨)

实验操作

实验现象

实验结论

把铁丝放入20%的Na2SO4溶液 

无气泡产生

产生气泡与SO42-___(填“有关”、“无关”,下同)

把铁丝放入蒸馏水 

_________

产生气泡与H2O无关

把铁丝放入20%的CuCl2溶液 

有气泡产生

产生气泡与Cu2+ _______

根据上述实验结论,写出实验Ⅲ的化学方程式___________________。

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