【题目】图中的A~H是初中化学常见的化合物,且分别是由H、O、S、Na、Ca、Cu中的两种或三种元素组成的.其中B、E是氧化物,E中两种元素质量之比为2:3,C、F、H为相同类别的化合物,F易溶于水并放出大量的热,G的溶液呈蓝色,图中“﹣﹣”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系,部分反应物、生成物或反应条件已略去.
(1)G的化学式为 .
(2)写出E和F反应的化学方程式 .
(3)G和H反应的基本反应类型为 .
(4)写出C→B发生分解反应的化学方程式 .
【答案】
(1)CuSO4
(2)SO3+2NaOH=Na2SO4+H2O
(3)复分解反应
(4)Cu(OH)2 CuO+H2O
【解析】解:(1)A~H是初中化学常见的化合物,且分别是由H、O、S、Na、Ca、Cu中的两种或三种元素组成的,B、E是氧化物,E中两种元素质量之比为2:3,所以E是三氧化硫,C、F、H为相同类别的化合物,F易溶于水并放出大量的热,所以F是氢氧化钠,H是氢氧化钙,硫酸铜和氢氧化钙反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钙,G的溶液呈蓝色,所以G是硫酸铜,三氧化硫和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水,所以B是水,A是硫酸钠,C会转化成水,所以C是氢氧化铜,D是硫酸钙,经过验证,推导正确,所以G的化学式为:CuSO4;(2)E和F的反应是氢氧化钠和三氧化硫反应生成硫酸钠和水,化学方程式为:SO3+2NaOH=Na2SO4+H2O;(3)G和H的反应是硫酸铜和氢氧化钙反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钙,所以基本反应类型为复分解反应;(4)C→B发生的分解反应是氢氧化铜加热生成氧化铜和水,化学方程式为:Cu(OH)2 CuO+H2O. 所以答案是:(1)CuSO4;(2)SO3+2NaOH=Na2SO4+H2O;(3)复分解反应;(4)Cu(OH)2 CuO+H2O.
【考点精析】通过灵活运用书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,掌握注意:a、配平 b、条件 c、箭号即可以解答此题.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2017年3月5日李克强总理提出:强化大气污染治理,二氧化硫、氮氧化物排放量分别下降5.6%和4%,74个重点城市细颗粒物(PM2.5)年均浓度下降9.1%,工业烟气脱硫就是将烟气中含有的二氧化硫除去,一种采用“双碱法”脱硫的工业流程如图所示:
(1)吸收塔中,用NaOH溶液吸收SO2 , 生成和H2O.NaOH溶液喷成雾状能充分吸收SO2的原因是 .
(2)沉淀室中,发生反应的化学方程式为 .
(3)氧化室中,化学反应的基本类型是反应.
(4)上述流程中,可以循环利用的物质是 , 有利于节约成本.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】写出下列化学方程式,并简答有关内容:
化学反应 | 化学方程式 | 简答 |
铁丝在氧气中燃烧 | 反应类型 | |
煅烧石灰石 | 反应类型 | |
镁带在空气中燃烧 | 生成物状态 | |
硫酸铜和氢氧化钠溶液混合 | 产生色沉淀 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】食盐不仅是人类不可替代的食用调味品,而且是一种重要的化工原料,被称为“化学工业之母”,比如可以用来制盐酸,下面是其工艺流程:
①把固体食盐溶解在水中形成饱和粗盐水,除去钙镁离子、天然有机物及难溶物等杂质,将精制后的合格盐水送入电解槽,通直流电进行电解,产生氯气、氢气和烧碱(NaOH)
2NaCl+2H2O 2NaOH+H2↑+Cl2↑
②将氢气、氯气处理合格后,送至合成炉内进行燃烧合成反应H2+Cl2 2HCl
③生成的氯化氢气体在吸收器内溶于水得到盐酸,某化工厂日生产氯气146t,计算每天可以制得氯化氢气体的质量是多少?(结果保留2位小数)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.
(1)铜、氯化钠、二氧化碳三种物质中,由离子构成的是(写化学式).
(2)请从微观的角度分析:电解水时,水分解过程中不变的是(写出一点即可),该反应的化学方程式是 .
(3)食醋中含有醋酸(CH3COOH),1个醋酸分子由个原子构成.
(4)A、B、C、D表示4种物质,其微观示意图见下表,A和B在一定条件下反应生 成C和D.若8g B参加反应,则生成D的质量为g.
物质 | A | B | C | D | |
微观示意图 |
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