精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
根据如图实验室常用仪器填空.

(1)写出指定仪器的名称:C
 
,H
 

(2)在粗盐提纯实验中,进行
 
时(填操作名称)用到仪器B;进行蒸发时除了用到铁架台、铁圈和上述提供的仪器外还缺的仪器是
 

(3)配制100g溶质质量分数为16%的食盐水,需要进行的操作是:①
 
,需要氯化钠
 
克,水
 
克;②
 
,量取水时选用
 
(“50ml”或”100ml”)的量筒;③
 
,④装瓶保存.
考点:氯化钠与粗盐提纯,一定溶质质量分数的溶液的配制,蒸发与蒸馏操作
专题:溶液、浊液与溶解度,常见的盐 化学肥料
分析:(1)熟悉常见仪器的图形和名称分析回答;
(2)根据过滤的原理、操作过程法纳西回答;
(3)根据配制溶液的步骤及操作分析回答.
解答:解:(1)图中标号仪器的名称C是酒精灯,H是药匙;
(2)在粗盐提纯实验中,进行过滤时(填操作名称)用到漏斗;进行蒸发时除了用到铁架台、铁圈和上述提供的仪器外还缺的仪器是玻璃棒;
(3)配制100g溶质质量分数为16%的食盐水,需要进行的操作是:
①计算,需要氯化钠是:100g×16%=16g,水的质量是:100g-16g=84g,水的体积是84ml;
②量取,量取水时选用84ml需要用 100ml的量筒;
③溶解,
④装瓶保存.
故答为:(1)精灯,是药匙;(2)过滤,玻璃棒;(3)①计算,16,84g;②称量,100ml;
③溶解.
点评:本题主要考查了常用仪器的名称和选用.解答此题,须熟记过滤方法及原理、装置,溶液的配制等知识.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列属于纯净物的是(  )
A、液态氧B、加碘盐
C、酸牛奶D、牙膏

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

药品的取用“三不”原则:不能用手接触药品、不凑近瓶口闻药品的气味、
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

请根据下列装置回答问题:
(1)写出标号仪器名称:a
 
,b
 

(2)高锰酸钾制氧气的文字表达式:
 
;装置A可用于高锰酸钾制取氧气,其试管口应略向下倾斜的原因是
 
;但它用于高锰酸钾制取氧气时,一个需要改进的地方是
 

(3)检验装置A气密性的操作是
 
,再用双手紧握试管,看
 

(4)用装置B的收集氧气是因为氧气
 
;排水收集氧气,判断氧气集满的方法是
 

(5)过氧化氢制取氧气的文字表达式是
 
,与高锰酸钾制取氧气的方法相比,其优点是
 
(答一条即可).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某兴趣小组做了如下实验.
【实验一】提纯NaCl

请根据实验回答下列问题:
(1)操作①、②、③依次为该图中的(填序号)
 


(2)若得到NaCl的产率比实际值偏低,则可能的原因是(填序号)
 

A.过滤时滤纸有破损
B.蒸发时有固体溅出
C.蒸发时,看到晶体析出,立即停止加热
D.溶解11g含有泥沙的NaCl时,加入的水量不足
(3)用上述实验所得的氯化钠配制5%的氯化钠溶液50g,需要氯化钠
 
g.水
 
g.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

实验室里常用来制取氧气的方法有:a.加热氯酸钾和二氧化锰粉末 b.加热高锰酸钾固体; c.用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生氧气.其实验装置如图所示.

(1)写出图1中指定仪器的名称①
 
   ③
 

(2)用图中的装置A来制取氧气的方法有(填a、b或c)
 

(3)利用装置A制氧气,棉花团的作用是
 
;在结束实验时,要先将导管撤离出水面,再熄灭酒精灯,其目的是:
 
利用装置B制氧气时,长颈漏斗的下端要插入液面以下,其目的是:
 

(4)写出用高锰酸钾制取氧气的文字表达式,并说出反应类型
 
 

(5)实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气,实验结束后,收集到的氧气不纯,其原因是:
 
 或
 

(6)如图2是利用排水法收集好的一瓶氧气.请椐此回答该气体应具有的一些物理性质(回答两条即可,不能回答“无色气体”).
(1)
 
;(2)
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图.该同学的实验步骤如下:
①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记.
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞.
③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹.
请回答下列问题:
(1)该实验中红磷需稍过量,目的是
 

(2)步骤②集气瓶中的现象是
 
,其反应的符号表达式为
 
步骤③中打开止水夹后观察到的现象是
 

(3)该实验可推论出氮气的性质:
 
.(任写一条即可)
(4)若将红磷换成炭粉,该实验能否获得成功?为什么?
 

(5)造成实验结果有误差的原因是什么?(写出三条)
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列现象说明空气中存在着某种气体物质,请将物质名称写在题后空格内.
(1)小白鼠在盛有空气的密闭容器中可以存活一段时间,说明空气中含有
 

(2)澄清的石灰水长期暴露在空气中,表面会出现一种白色固体,说明空气中含有
 

(3)利用空气可以生产氮肥,说明空气中含有
 

(4)霓虹灯通电后会发出五颜六色的光,是利用空气中的
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用下列装置研究气体的制取和性质,根据所学知识回答下列问题.

(1)写出各仪器的名称:b
 
,c
 

(2)填写下表:
实验室制氧气方案反应的文字表达式选用的发生装置(填写编号)及选择依据
方案一、氯酸钾和二氧化锰混合物共热制氧气
 
选择装置
 

选择依据:
(1)反应物为固体
(2)反应条件:需加热
方案二、过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气

 
选择装置为
 

选择依据:
(1)反应物是固体和液体
(2)反应条件:不需加热

查看答案和解析>>

同步练习册答案