下列说法，正确的是
A、分子是保持物质性质的最小粒子
B、单质是不能再分的最小粒子
C、含氧元素的化合物全是氧化物
D、由一种元素组成的物质可能不是单质
阅读快车系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
对于化学反应，我们不但要考虑加入的试剂，还要考虑环境中的其他物质对化学反应的影响。教材中“木炭还原氧化铜”的实验(如图)。
(1)根据你所学化学知识猜测：试管A中，除C、CuO外，还可能有物质__ __(写化学式，下同)参与反应。除木炭可以还原氧化铜外，经反应生成的__ _也可以还原氧化铜。写出相应的化学方程式__。要排除环境对该反应的影响，你认为应采取何种措施？__ __。
(2)请你推测，进入试管B的气体，除二氧化碳外，还可能有__ _。要想使进入试管B中的二氧化碳全部被吸收，应采取什么措施？
__。
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列图象能正确反映其对应关系的是（ ）
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| A． |
某温度下，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入过量的硝酸钾晶体 |
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| B． |
向稀盐酸和硫酸钠的混合溶液中加入过量的氢氧化钡溶液 |
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| C． |
向氢氧化钠溶液中滴加过量的稀盐酸 |
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| D． |
等质量的镁和锌同时分别放入两份溶质质量分数相同的足量稀盐酸中 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
为防止灾后疫情发生，防疫人员使用了多种消毒剂进行环境消毒，其中亚氯酸钠（NaClO2）是一种重要的消毒剂。试计算：
（1）亚氯酸钠的相对分子质量为 。
（2）亚氯酸钠中氧元素的质量分数为 。
（3）若要配制质量分数为15%的亚氯酸钠溶液200kg用于环境消毒，则需要亚氯酸钠 kg，同时需要水 mL？
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科目：初中化学 来源： 题型：
现有甲、乙、丙三种金属，分别与空气和氧气反应，现象如下表所示：
| 甲 | 乙 | 丙 | |
| 空气 | 剧烈燃烧 | 变黑 | 变黑 |
| 氧气 | 更剧烈燃烧 | 变黑 | 剧烈燃烧 |
据以上信息，这三种金属活动性由强到弱的顺序是
A、甲>丙>乙 B、甲>乙>丙 C、乙>丙>甲 D、丙>乙>甲
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科目：初中化学 来源： 题型：
铁、铜为日常生活中常见的金属。某化学兴趣小组的同学在探究金属的有关性质时，进行了如图实验：将A实验结束后①、②试管内的物质倒入烧杯中，一段时间后过滤．为确定烧杯内物质的成分，
同学们做了如下两个实验：
（1）实验一：向滤渣中加入稀硫酸，无气泡产生，则滤渣中一定含有的物质是
。
（2）实验二：为确定滤液的成分，同学们设计了如下方案：
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
| 取少量滤液于试管中，向其中加入 | 有气泡产生，有红色固体析出 |
|
（3）该实验涉及的反应的化学方程式为 ，
。
（4）反思，有同学提出滤液中硫酸铜的确定不需要通过化学变化，原因是
。
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科目：初中化学 来源： 题型：
有关碳单质及其氧化物的说法中正确的是
A．用紫色石蕊溶液可区分CO和CO2
B．一定条件下，石墨转化成金刚石是物理变化
C．C、CO、CO2都具有还原性
D．碳具有可燃性，因此在常温下其化学性质比较活泼
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取用固体粉末
