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化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的.结合下列实验装置图1回答问题:

(1)写出指定仪器的名称:①
 
 ②
 

(2)实验室用过氧化氢制取氧气时,可选用的发生装置是
 
(填字母代号),某同学观察到发生装置内有大量气泡时,开始用C装置收集氧气,过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末见木条复燃.其原因是
 

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,实验结束后,发现水槽内的水变成了紫红色,可能的原因是
 

(4)如果用图2所示装置收集氧气,气体应从
 
(填“a”或“b”)端管口通入.
(5)实验室常用醋酸钠固体与碱石灰固体共热来制取甲烷.甲烷常温下是一种无色、无味的气体,密度比空气小.极难溶于水的气体,现选择合适的装置来制取并收集,应该选择的发生装置是
 
,收集装置是
 
考点:氧气的制取装置,氧气的收集方法,制取氧气的操作步骤和注意点
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
(2)通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气,属于固液反应,不需加热;如果装置漏气,会影响实验结果,甚至会导致实验失败.
(3)根据加热高锰酸钾制取氧气时的实验过程及注意事项分析.
(4)利用排水法收集氧气,从短导管进气,长导管更易排水.
(5)结合A、B装置适用范围与制取甲烷原理综合分析即可;根据甲烷不溶于水及密度小于空气即可分析出收集方法.
解答:解:(1)①是试管,常用作反应容器;②是集气瓶,常用作收集气体.
故填:试管;集气瓶.
(2)利用装置B制取氧气不需要加热,可利用过氧化氢分解制取氧气,同时需要二氧化锰作催化剂;如果装置漏气,收集的氧气不纯,容易导致带火星的木条不能复燃.
故填:B;装置漏气.
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,实验结束后,发现水槽内的水变成了紫红色,可能的原因是:试管口没放棉花团.
(4)利用排水法收集氧气,从短导管b进气,长导管更易排水;
(5)通过分析图示装置可知:AB两种装置适用范围不同,A是固体发生装置,B是固液发生装置,此题用醋酸钠和碱石灰共热制取甲烷,故答案为;A,
根据甲烷不溶于水及密度小于空气的特点可知,应用排水法或向下排空气法收集.故选D或E
故本题答案为:
(1)①试管; ②集气瓶;
(2)B;装置漏气; 
(3)试管口没放棉花团;
(4)b;
(5)A;D或E.
点评:本题考查仪器的用途、装置的选择、实验基本操作等方面的知识,只有综合掌握教材内容才能正确的做出解答.
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科目:初中化学 来源: 题型:

构成物质的微粒有
 
 
 
,例如铁是由铁原子构成的.请你填写构成下列物质的具体微粒的名称.
(1)体温计中的汞是由
 
构成的.  
(2)冰是由
 
构成的.
(3)用于配制生理盐水的氯化钠晶体是由
 
 和
 
构成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:

纽扣电池常用于手表等精密电子产品.下面是某常见纽扣电池中发生的反应:H2O+Zn+HgO═Zn(OH)2+Hg
(1)该反应中,Zn的化合价由
 
变为
 

(2)该电池中通常还加入炭粉,是因为炭具有良好的
 
性.
(3)废旧的纽扣电池不能随意丢弃,应
 
进行回收.

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科目:初中化学 来源: 题型:

足量的镁、铝、锌、铁与等质量的硫酸反应,生成H2的质量由大到小的顺序为
 
,消耗的金属的质量由大到小的顺序为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质属于纯净物的是(  )
A、“天山雪”纯牛奶
B、“花冈岩”岩石
C、“无名”啤酒
D、“飘雪”蒸馏水

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科目:初中化学 来源: 题型:

在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,一定条件下充分反应,测得反应前后及反应过程中物质质量的部分数据,如下表所示.则x-w四个未知数据正确的是(  )
     物质  甲  乙 丙
反应前的质量/g101000
反应过程中的质量/g623x
反应后的质量/g y 0 z w
A、x为7B、y为4
C、z为0.75D、w为11.25

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列装置图回答问题(装置图用序号填空).

(1)写出编号①和②仪器的名称:①
 
 

(2)实验室加热KMnO4制O2时,应选用
 
做气体发生装置,反应的化学方程式为:
 
,可用装置E收集氧气的原因是
 
.已知MnO2固体和浓盐酸混合共热可制得氯气(Cl2),则应选用
 
做气体发生装置.
(3)有一名同学欲用F装置收集H2,则H2应从导管口
 
通入.另一同学欲用G装置收集氧气,则O2应从导管口
 
通入.
(4)实验室若用B装置来制取二氧化碳,反应的化学方程式为
 
,若用F来收集二氧化碳,二氧化碳应从
 
进入(选“a”或“b”).检验二氧化碳的方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组在进行“用高锰酸钾制取氧气和氧气性质”的探究,请你回忆并根据如图所示实验装置,回答下列问题:
(1)图示装置有几处错误,请指出其中两处;
 
 

(2)在实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气时,有如下各操作步骤:
a.向大试管中装入氯酸钾和二氧化锰的混合物,并塞紧带导管的橡皮塞;
b.检查装置的气密性;c.将导管从水槽撤出;d.点燃酒精灯给试管加热;
e.用排水法收集气体; f.熄灭酒精灯;g.固定试管.
正确的操作顺序是应是下面选项中的
 

A abgdecf       B abgdefc      C bagdecf       D bagdefc.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作正确的是(  )
A、
  量取液体
B、
  闻气味
C、
     倾倒液体
D、
   加入固体

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