水是生命之源,水与人类生活和生产密切相关.
(1)自来水属于 (填“纯净物”或“混合物”).
(2)通过太阳能电池电解水获取氢能是绿色能源发展的方向.写出电解水的化学方程式 .
(3)物质溶于水,溶液的温度可能发生变化,观察图甲所示实验,判断硝酸铵溶于水时溶液的温度 (填“升高”、“降低”或“不变”).
(4)如图乙是甲物质的溶解度曲线图,据图回答:
①t1℃,要完全溶解15g甲物质至少需要水 g.
②t2℃,甲物质饱和溶液溶质的质量分数是 .
纯净物和混合物的判别;溶解时的吸热或放热现象;固体溶解度曲线及其作用;溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.. | |
专题: | 溶液、浊液与溶解度;空气与水. |
分析: | 物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成.自来水中有可溶性杂质和不溶性杂质,属于混合物;水在通电的条件下生成氢气和氧气,配平即可;物质溶于水,溶液对外表现的温度可能发生变化,观察图甲所示实验,判断硝酸铵溶于水时溶液的温度降低;有关的计算要准确. |
解答: | 解:(1)故自来水中有可溶性杂质和不溶性杂质,属于混合物,答案为:混合物;(2)水在通电的条件下生成氢气和氧气,配平即可;故答案为:2H2O2H2↑+O2↑; (3)物质溶于水,溶液对外表现的温度可能发生变化,观察图甲所示实验,判断硝酸铵溶于水时溶液的温度降低;故答案为:降低; (4)t1℃,要完全溶解15g甲物质至少需要水50g,因为在该温度下,甲的溶解度是30g;t2℃,甲物质饱和溶液溶质的质量分数=;故答案为:50;37.5%; |
点评: | 本考点考查了物质的分类、水的电解、物质溶于水是温度的变化和有关的计算等,与生活实际联系比较密切.要加强记忆有关的知识点,并能够区分应用.本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中. |
科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于四种粒子的结构示意图的说法中不正确的是( )
| A. | ①④的化学性质相似 |
| B. | ①③属于同种元素 |
| C. | ②表示的元素在化合物中通常显+2价 |
| D. | ④属于离子,离子符号为S﹣2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列叙述I和II都正确且有因果关系的是( )
选项 | 叙述I | 叙述II |
A | 碳具有还原性 | 焦炭可以还原四氧化三铁 |
B | 分子之间有间隔 | 浓氨水和浓盐酸接近时“空中生烟” |
C | 人体碘元素摄入量不足 | 易患有骨质疏松症 |
D | 二氧化碳不支持燃烧 | 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验方法区别物质,其中不正确的是( )
| A. | 滴加肥皂水:硬水和软水 |
| B. | 用燃着的木条:氧气和二氧化碳 |
| C. | 灼烧闻气味:蚕丝和棉线 |
| D. | 观察溶液颜色:食盐水和蔗糖水溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图,往容器内吹入一定量的空气,发生燃爆现象:硬纸板随热气流冲高,蜡烛熄灭.下列说法不正确的是( )
| A. | 发生燃爆后体系的温度升高,氧气耗尽蜡烛熄灭 |
| B. | 蜡烛熄灭时因为蜡烛的着火点改变了 |
| C. | 在有限的作业空间,要谨防可燃性粉尘发生燃爆事故 |
| D. | 实验用的容器可用废旧矿泉水瓶,但不能用玻璃瓶 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
水和溶液在生产、生活中有着十分重要的作用。
(1)生活用水常利用活性炭去除异味,活性炭主要起 作用。
(2)水是最常用的 (填“溶质”或“溶剂”)。汽车中常用的电池是铅酸蓄电池,其中酸用的是稀硫酸。如果用98%的浓硫酸配制980 g的20%稀硫酸,需要水的质量为 g。
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