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用元素符号或化学式填空:
(1)3个硫原子
 
,(2)硝酸根离子
 

(3)8个水分子
 
,(4)氧化铁
 
考点:化学符号及其周围数字的意义,化学式的书写及意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:(1)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以3个硫原子,就可表示为3S;
(2)1个硝酸根离子含有1个氮原子、3个氧原子且带有1个单位的负电荷.表示原子团中原子个数的数字写在原子团符号中元素符号的右下角,因此硝酸根原子团的符号为NO3,离子所带电荷数写在元素符号或原子团符号的右上角,且数字在前(是“1”时省略),正负号在后.因此硝酸根离子表示为NO3-
(3)根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,因此8个水分子表示为:8H2O;
(4)氧化铁是由显+3价的铁元素和显-2价的氧元素在组成的,根据化合价原则,其化学式可表示为:Fe2O3
故答案为:(1)3S;(2)NO3-;(3)8H2O;(4)Fe2O3
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

化学式“CO2”所表示的意义中,错误的是(  )
A、表示二氧化碳这种物质
B、表示一个二氧化碳分子
C、表示一个二氧化碳分子是由一个碳元素和两个氧元素构成的
D、表示二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的

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科目:初中化学 来源: 题型:

金属材料的应用与我们生活息息相关.
(1)金属元素在自然界中分布很广,地壳中含量最多的金属元素是
 

(2)金属钛(Ti)及钛的合金被认为是21世纪重要的金属材料.地壳中的钛主要以氧化物的形式存在,其中钛元素的化合价是+4价,该氧化物的化学式为
 

(3)铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属,
①按人类开始使用这三种金属的先后排序为
 
(用元素符号表示).
②在空气中
 
制品(填“铝”或“铁”)更耐腐蚀.
③人们大量使用的是合金而不是纯金属,这是因为合金具有更多优良性能,例如钢比纯铁硬度
 
(填“大”或“小”).
④细铁丝在氧气中能发生燃烧,反应的化学方程式为
 

⑤铁粉和水蒸气在加热时生成四氧化三铁和氢气,该反应的化学方程式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

碘元素对青少年智力发育影响很大,加碘盐通常在食盐中碘酸钾(KIO3).如图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明.请回答下列问题:
(1)碘酸钾中钾、碘、氧元素的质量比为
 

(2)碘酸钾中碘元素的质量分数是多少?(精确到0.1%)
(3)每袋该食盐中碘元素的质量为
 
mg?
(4)一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.15mg.假设点的来源仅靠这种加点食盐,该青年每天摄入这种食盐至少应为多少g?列式计算.
(5)由“食用注意”可知,碘酸钾的一点化学性质是
 
,炒菜加碘盐是,宜
 
(填“早”或“迟”)加入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

将ag无水硫酸铜溶于bg水中,加热溶解,冷却至室温,析出6g晶体.
(1)求此时溶液中溶质的质量分数;
(2)求室温下硫酸铜的溶解度.

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科目:初中化学 来源: 题型:

早在春秋战国时期,我国就开始生产和使用铁器.工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应.某中学化学兴趣小组利用如图装置进行实验探究,请按要求填空:

(1)除CO外,还有哪些物质可以还原Fe2O3
 
(请写一种物质的化学式).
(2)实验中可观察到的现象是
 

(3)右边导气管口放置点燃的酒精灯的作用是
 

(4)实验开始时要先通入CO的目的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

亚硝酸钠和食盐是两种不同的物质,食盐是日常调味品,亚硝酸钠有毒,所以切不可将亚硝酸钠当做食盐食用.请从下面两种角度分析亚硝酸钠和食盐的区别.
(1)从元素组成的角度;
(2)从相对分子质量的角度.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图.请回答下列问题:

(1)表中磷原子的核电荷数x=
 
.该元素与11号元素形成的化合物的化学式是
 
,化合物中阴离子的结构示意图是
 

(2)表中具有相对稳定结构的元素是
 

(3)在化学反应中,每个铝原子失去
 
个电子形成铝离子.
(4)上述元素在周期表中处于同一周期的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

指出下列符号中数字“2”所表示的意义
Mg
-2
O
 
   Fe2+
 
  2H2O
 
 

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