精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
11.碳酸钙是牙膏中一种常用的摩擦剂,可用石灰水作原料来制备,某工厂为了测定一批石灰石中所含碳酸钙的质量分数,称取1000g石灰石中样品(样品中的杂质不参加反应),磨成粉末后,放在电炉上高温锻烧至质量不再发生变化,冷却,称量剩余固体的质量为648g.据此计算:
(1)生成二氧化碳的质量;
(2)石灰石样品中碳酸钙的质量分数.

分析 碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳,根据质量守恒定律,混合物减少的质量即生成的二氧化碳质量,由反应的化学方程式,列式计算出参加反应的碳酸钙的质量,进而计算出石灰石样品中碳酸钙的质量分数.

解答 解:(1)由质量守恒定律,生成二氧化碳的质量为1000g-648g=352g.
(2)设参加反应的碳酸钙的质量为x
CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2
100            44
x             352g
$\frac{100}{44}=\frac{x}{352g}$      x=800g
石灰石样品中碳酸钙的质量分数为$\frac{800g}{1000g}$×100%=80%.
答:(1)生成二氧化碳的质量为352g;
(2)石灰石样品中碳酸钙的质量分数为80%.

点评 本题难度不大,掌握根据化学方程式的计算即可正确解答本题,根据质量守恒定律计算出二氧化碳的质量是正确解答本题的前提和关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列物质的名称、俗名、化学式三者表示同一种物质的是(  )
A.水、干冰、CO2B.氢氧化钠、火碱、NaOH
C.碳酸钠、烧碱、Na2CO3D.氧化钙、熟石灰、CaO

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.从图实验可得出铁生锈与H2O、O2(填化学式)有关.铁栏杆最常用的防锈措施是刷漆.其实铁锈还可以“回炉”重新制成铁,若将其用于工业炼铁,其基本原理是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2(填化学方程式),该反应不属于(填“属于”或“不属于”)置换反应.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.化学式一门以实验为基础的学科,化学实验室学习化学的重要方式,下图是粗盐提纯实验的部分操作,其中操作错误的是(  )
A.
取一定量粗盐
B.
溶解
C.
过滤
D.
蒸发

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.化学兴趣小组同学发现实验台上按如下顺序摆放着7瓶不同的无色溶液(如图所示),其中4、5号试剂瓶标签破损.

【提出问题】这两瓶试剂分别是什么?
【查阅资料】
①碱性的亚硫酸钠(Na2SO3)溶液、Na2CO3溶液都能与中性的CaCl2溶液发生复分解反应,产生白色沉淀.
②Na2SO3+2HCl═2NaCl+SO2↑+H2O.
③CO2与SO2均可以使澄清石灰水变浑浊,SO2是一种有刺激性气味的气体.
【作出猜想】4、5号溶液可能分别是NaOH、Na2CO3、Na2SO3或NaCl溶液中的一种.
【实施方案】取少量4、5号溶液分别于试管中,然后分别进行下列三组实验.
实验1:在两支试管中分别滴入上述七种溶液中的1,两试管中的溶液均变成红色,说明4、5号溶液均不可能是上述猜想中的NaCl(或氯化钠)溶液.
实验2:在两支试管中分别滴入上述七种溶液中的3号溶液,两试管中均产生白色沉淀,4、5号溶液可能分别是NaS2O3溶液和Na2CO3溶液中的一种.写出其中一个反应的化学方程式Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH(或Na2SO3+Ca(OH)2═CaSO3↓+2NaOH).
实验3:在两支试管中分别滴入上述七种溶液中的2号溶液,在盛4号溶液的试管中有无色无味气体产生现象,说明4号是Na2CO3溶液;在盛5号溶液的试管中有刺激性气味的气体产生现象,说明5号是Na2SO3溶液.
【实验反思】同学们经过分析,认为4号溶液还可能是变质的NaOH溶液.请你利用上述图中的试剂设计鉴定实验方案,完成实验报告.
实验操作实验现象实验结论
1取少量4号溶液于试管中,
加入足量CaCl2溶液,过滤.
2向滤液中滴加1号溶液
1溶液产生白色沉淀

2溶液由无色变成红色
4号溶液时部分变质的NaOH溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.奶制品、豆类和虾皮等含有丰富的钙,青少年缺钙会导致C
A.贫血   B.甲状腺肿大   C.佝偻病.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.2011年两会期间,政协委员们领到了会议通知、日程表、便签纸等东西都是采用“石头纸”.全国“两会”首次使用环保易降解的“石头纸”,体现了低碳生活的理念.“石头纸”的主要原料为碳酸钙,其外观与普通纸相似.          
(1)关于石头纸,同学们议论纷纷,下面三位同学有关石头纸说法错误的是丙同学
甲同学:推广使用“石头纸”替代普通书薄纸,可以减少砍伐树木
乙同学:推广使用“石头纸”替代塑料包装纸,可以减少白色污染
丙同学:石头纸含碳元素肯定是有机物.
(2)小刚和小强同学得到了石头纸样品,很有兴趣去研究石头纸.
他们两人各想出一种办法鉴别“石头纸”与普通纸:
◇小刚:分别点燃这两种纸,观察到不易燃烧的是石头纸;
◇小强:在纸上分别滴加稀盐酸,观察到有大量气泡产生的是“石头纸”;
(3)小刚和小强很想测定石头纸样品中碳酸钙的质量分数,小刚正纳闷,小强同学突受启发,对小刚说找到办法了.两人交流一下,了解到“石头纸”主要原料为碳酸钙,其他物质不溶于水,且不与盐酸反应,于是决定实验:
他俩取石头纸样品10克放在烧杯里,实验过程和测定的相关实验数据如图所示:
他们两人各想出一种办法计算石头纸样品中碳酸钙的质量分数:
小刚:根据“固体残渣质量为2.1克”,求得石头纸中碳酸钙的质量分数为79%;
小强:根据“反应过程中减少的质量”,也求得了石头纸中碳酸钙的质量分数,请你写出小强的计算过程和结果.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.据报道:某农民为保鲜吃剩下的半个西瓜,将其送入菜窖时因CO2含量过高而导致死亡.某同学看了报道后,决定对自家菜窖内CO2的含量进行探究.
【查阅资料】当空气中CO2的体积分数达到1%,就会使人感到气闷、头昏;达到10%,使人呼吸逐渐停止,以致死亡.
【设计方案】借鉴初二科学学习中测定空气中氧气体积分数的实验探究方法,设计了用碱溶液完全除去从菜窖内取出的气体样品中的CO2(实验装置如图).
【实验与事实】用注射器向集气瓶内注入适量NaOH溶液(体积不计),振荡,充分反应后,打开止水夹,观察到烧杯内的水倒流,最后瓶内的液体体积大约占集气瓶容积的$\frac{1}{10}$.
【结论与解释】(1)菜窖内CO2含量约为10%,贸然进入容易发生危险;
(2)菜窖内CO2含量过高,原因之一是CO2具有的物理性质在通常情况下,CO2的密度比空气大.
【反思与评价】实验中用NaOH溶液比用石灰水更合理,原因是常温下,NaOH易溶于水,而Ca(OH)2微溶于水,NaOH饱和溶液比Ca(OH)2饱和溶液质量分数大得多,NaOH吸收CO2的效果更好.
【拓展与迁移】室内CO2含量过高,会使人感到气闷,此时解决CO2含量过高的最简单可行的措施是打开门窗通风.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.甲、乙、丙、丁四位同学用锌与稀硫酸反应,所得相关数据记录如表(实验中的误差忽略不计),计算:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
(1)甲同学加入金属锌的质量X’
(2)稀硫酸中溶质的质量分数
   甲   乙   丙  丁
  取用稀硫酸质量/克  100   100   100 200
  加入金属的质量/克   X  1.25X   2X  2X
  生成氢气的质量/克  0.4  0.5  0.6  0.8

查看答案和解析>>

同步练习册答案