【题目】下列符号中,既能表示一种元素,又能表示一种元素的一个原子,还能表示一种单质的是( )
A. 2Cl B. H C. Fe D. C60
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学兴趣小组的同学做中和反应实验时,将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中,看到有气泡产生,是不是拿错了药品?经检验确认没有拿错药品,而是氢氧化钠溶液变质了。
(分析)氢氧化钠溶液变质的原因是_______。
(提出问题)该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质?
(查阅资料)①已知反应:BaCl2+Na2CO3=2NaCl+BaCO3↓(白色)
②氯化钡溶液呈中性。
(设计实验)依据查阅的资料设计实验步骤,并进行实验,根据实验现象推断相应实验结论。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
(1)取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加过量氯化钡溶液,并不断振荡。 | 有白色沉淀产生。 | 说明原溶液中一 定含有___。 |
(2)取(1)试管中的上层清液滴加酚酞试液。 | 溶液变红色。 | 则溶液中一定含 有____。 |
(实验结论)该兴趣小组的同学得出的结论是:氢氧化钠溶液____变质(填“部分”或“全部”)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲烷的化学式“CH4”。
(1)一个甲烷分子是由____个____原子和____个____原子构成的。
(2)猜想甲烷燃烧生成水和二氧化碳。
请将验证甲烷燃烧是否生成水的以下方法补充完整点燃甲烷,然后________,若观察到_________,说明甲烷燃烧生成水。
请将验证甲烷燃烧是否生成二氧化碳的以下方法补充完整。点燃甲烷,然后________,若观察到________,说明甲烷燃烧生成了二氧化碳。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我们周围的物质世界是由100多种元素组成的,为了便于研究元素的性质,常常需要寻找它们之间的内在规律。下表列出的是1~18号元素的部分最高正化合价和最低负化合价。请阅读并回答下列问题:
1 H +1 | 2 He 0 | ||||||
3 Li +1 | 4 Be +2 | 5 B +3 | 6 C +4 -4 | 7 N +5 -3 | 8 O -2 | 9 F -1 | 10 Ne 0 |
11 Na +1 | 12 Mg +2 | 13 Al +3 | 14 Si +4 -4 | 15 P +5 -3 | 16 S | 17 Cl +7 -1 | 18 Ar 0 |
(1)11号元素属于______元素(填“金属”或“非金属”),它在化学反应中形成的离子与______(写元素符号)原子具有相同的核外电子排布。
(2)16号元素的原子核外电子数为_______。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】分析推理是化学学习过程中的常用方法,下列推理中,正确的是
A. 氧化物是含有氧元素的化合物,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
B. 溶液具有均一、稳定的特征,所以具有均一、稳定特征的物质一定是溶液
C. 化合物是含有不同元素的纯净物,所以含不同种元素的纯净物一定是化合物
D. 质子和中子可以构成原子核,所以原子核都是由质子和中子构成的
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法。下列推理正确的是________
A. 稀有气体可做保护气,可做保护气的一定是稀有气体
B. 单质是由一种元素组成的物质,由一种元素组成的物质一定是单质
C. 洗洁精去油污是乳化,因此汽油去油污也是乳化
D. 在空气中不燃烧的物质在纯氧中却不一定不燃烧。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。
(1)按要求用化学式填空:
①空气中含量最多的物质_________;②地壳中含量最多的非金属元素和金属元素组成的物质的化学式_________;③能使澄清石灰水变浑浊的气体____________;④相对分子质量最小的氧化物____________
(2)天然水中含有的部分杂质如下表所示,请根据表中内容回答问题。
溶解物质 | 悬浮物质 | |
主要气体 | 主要离子 | 细菌、藻类、 泥沙、黏土 |
氧气、二氧化碳、硫化氢 | 钙离子、氯离子、硫酸根离子、钠离子 |
①上表中“主要气体”中属于氧化物的气体有___________种;
②写出“主要离子”中一种阴离子的符号____________;
③水的硬度是一项重要的化学指标,生活中常用__________的方法来降低水的硬度;
④若要除去该水样中的颜色和臭味,可加入物质是____________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】空气是一种宝贵的自然资源。下列有关说法中不正确的是
A. 法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分,得出空气是由氧气和氮气组成的结论
B. 空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物
C. 为了延长食品的保质期,在食品包装袋中充入氧气
D. 稀有气体都没有颜色、没有气味,在通电时能发出不同颜色的光
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在宏观和微观之间建立联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是
A. 水电解生成氢气和氧气——分子在化学变化中可以再分
B. 晴天晾晒衣服比阴天更易干燥——分子能量增大,运动速率加快
C. 稀有气体可作保护气——稀有气体原子核外最外层电子达到相对稳定结构
D. 石墨和金刚石的物理性质有很大差异——碳原子的种类和结构不同
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com