练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    用大理石与稀盐酸制取二氧化碳和用过氧化氢与二氧化锰混合制氧气的比较中，以下说法错误的是（　　）
    A、都不需要酒精灯B、可以用相同的发生装置C、可以用排水法收集D、反应的类型不一样
    分析：A、大理石的主要成分是碳酸钙，通常情况下能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳；通常情况下，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解能生成水和氧气．
    B、大理石与稀盐酸，过氧化氢溶液与二氧化锰，都是固体和液体反应，不需要加热．
    C、根据二氧化碳、氧气的物理性质，可以判断收集的方法．
    D、根据反应物、生成物的种类，可以判断反应类型．
    解答：解：A、用大理石与稀盐酸制取二氧化碳和用过氧化氢与二氧化锰混合制氧气时，都不需要加热，即不需要酒精灯，该选项说法正确；
    B、用大理石与稀盐酸制取二氧化碳和用过氧化氢与二氧化锰混合制氧气时，都是固体和液体反应，都不需要加热，可以用相同的发生装置，该选项说法正确；
    C、二氧化碳能够溶于水，不能用排水法收集；而氧气不易溶于水，可以用排水法收集，该选项说法错误；
    D、碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，属于复分解反应；过氧化氢分解生成水和氧气，属于分解反应，两个反应的反应类型不一样，该选项说法正确．
    故选：C．
    点评：实验室制取二氧化碳和氧气时，可以用相同的发生装置，也可以用不同的发生装置，例如本题用的发生装置相同，当用加热高锰酸钾或氯酸钾的方法制取氧气时，与制取二氧化碳的发生装置不同，要注意区分．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2011?揭阳）潜水艇有两种供氧的装置，第一种是储备压缩氧气，第二种是在紧急的情况下才使用的过氧化钠（Na2O2）做供氧剂，小红同学对过氧化钠如何做供氧剂产生浓厚的兴趣，于是他在老师的指导下展开了以下的探究活动．
    [查阅资料]
    （I）过氧化钠是用在矿山、坑道、潜水或宇宙飞船等缺氧的场合，将人们呼出的CO2转换成O2，以供呼吸之用．
    （II）二氧化碳与过氧化钠反应的生成物只有两种，一种是氧气，另一种是化合物．
    （III）人呼出的气体中含有的水分也能与过氧化钠反应生成氧气．
    （1）小红利用下图的BCDE装置组合和有关药品制取并收集氧气．

    若用大理石与稀盐酸制取二氧化碳，则B中装置可采用上图中的
    ②
    ②
    （填数字序号，下同）；E中装置可采用上图中的
    ③或⑤
    ③或⑤
    ；B中的化学方程式为
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    ．
    （2）二氧化碳与过氧化钠反应除生成氧气还生成什么物质？
    [作出猜想]二氧化碳与过氧化钠反应生成的化合物到底是什么物质？小红作出了以下三种猜想：
    ①是碳酸       ②是氢氧化钠      ③是碳酸钠
    通过对反应物有关的元素组成的分析，乙同学认为猜想
    ①②
    ①②
    （填数字序号）一定是错误的，理由是
    二氧化碳与过氧化钠都不含氢元素，根据质量守恒定律，不可能生成含有氢元素的碳酸或氢氧化钠
    二氧化碳与过氧化钠都不含氢元素，根据质量守恒定律，不可能生成含有氢元素的碳酸或氢氧化钠
    ．
    [进行实验]小红通过以下实验验证了另一个猜想的正确性，请完成下述实验报告．
    实验步骤实验现象实验结论
    将CO2与Na2O2反应后的固体取少量于试管中，加入
    稀盐酸（或稀硫酸）等
    稀盐酸（或稀硫酸）等
    ，
    把产生的气体通入足量的澄清石灰水中    		①
    有大量气泡产生
    有大量气泡产生

    ②
    澄清石灰水变浑浊
    澄清石灰水变浑浊
    		猜想
    ③
    ③
    是正确的
    [反思与交流]
    ①小红若用图A来代替B装置，证明二氧化碳与过氧化钠反应生成了氧气，你是否同意小红的做法？
    否
    否
    （填“是”或“否”）原因：
    人呼出的气体中的水蒸气也能与过氧化钠反应生成氧气
    人呼出的气体中的水蒸气也能与过氧化钠反应生成氧气
    ．
    ②由此可知道过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式为：
    2
    2
    Na2O2+
    2
    2
    CO2=O2+
    2Na2CO3
    2Na2CO3
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    24、实验室制取气体所需的装置如下图所示．请回答以下问题：

    （1）仪器a的名称是
    试管
    ；用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是
    A
    （填字母序号，下同）；收集装置是C或
    D
    ．
    （2）用大理石与稀盐酸制取二氧化碳时，所选用的发生装置是
    B
    ，该装置还可用于制氢气，其反应的化学方程式为
    Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
    ．
    （3）乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度跟空气接近、不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔．你认为制取乙炔应选择的发生装置是
    B
    ；收集装置是
    C
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2010?徐汇区一模）地球表面变暖与大气中二氧化碳的含量增加所形成的“温室效应”有一定的关系．
    （1）请判断生活生产中的有关活动会加剧“温室效应”的是
    ①②
    ①②
    （填序号）；
    ①汽车尾气排放    ②煤的燃烧     ③植物光合作用    ④喷洒农药
    （2）兴趣小组同学对二氧化碳的制取与性质进行如下探究，用大理石与稀盐酸制取二氧化，化学反应方程式为
    CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
    CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
    ，将制取的二氧化碳先通入盛有3mL蒸馏水和滴加数滴紫色石蕊试液的试管中，观察到的现象是
    紫色石蕊试液变红
    紫色石蕊试液变红
    ，再通入盛有澄清石灰水的试管，观察到的现象是
    石灰水变浑浊
    石灰水变浑浊
    ，化学反应方程式为
    CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
    CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
    ；
    （3）资料表明，二氧化碳可综合利用，如工业生产中，用二氧化碳和氨气在一定件下可以生成高效的氮肥尿素[CO（NH2）2]，则尿素中碳、氮、氢、氧元素的质量比为
    3：7：1：4
    3：7：1：4
    ，尿素中氮元素的质量分数是
    46.7%
    46.7%
    ，300吨尿素含氮元素质量为
    140.1
    140.1
    吨．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2014?长宁区一模）同学们总结了氧气和二氧化碳的实验室制法，并利用下列装置进行练习和拓展．

    Ⅰ、知识总结：
    【反应原理】
    用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气的化学方程式为
    2KClO3
       △   
    .
    MnO2
    2KCl+O2↑
    2KClO3
       △   
    .
    MnO2
    2KCl+O2↑
    ，用大理石与稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    ．
    【气体制备】
    氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气，选择的发生装置为
    A
    A
    （填编号，下同），用于大理石与稀盐酸制取二氧化碳的发生装置C优于B的原因是
    C装置能随时控制反应的发生和停止
    C装置能随时控制反应的发生和停止
    ．
    【气体收集】实验室收集CO2的装置是
    E
    E
    ，选择的理由
    CO2的密度比空气密度大
    CO2的密度比空气密度大
    ．
    【实验步骤及注意事项】氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气主要的实验步骤有：
    ①加热               ②装药品并固定仪器      ③检查装置的气密性
    ④用排水法收集氧气   ⑤停止加热              ⑥将导管从水槽中取出
    正确的操作顺序是
    ③②①④⑥⑤
    ③②①④⑥⑤
    ；
    A装置中试管口略向下倾斜的原因是
    防止冷凝水倒流，炸裂试管底部．
    防止冷凝水倒流，炸裂试管底部．
    ；用排水法收集氧气，开始收集的适宜时刻是
    有均匀、连续的气泡冒出时
    有均匀、连续的气泡冒出时
    ．
    【气体验满】检验CO2是否收集满的方法是
    将燃烧的木条放在集气瓶口，看是否熄灭
    将燃烧的木条放在集气瓶口，看是否熄灭
    ．
    【气体检验】检验瓶中气体是否为O2的方法是
    将带火星的木条伸入集气瓶内，看是否复燃
    将带火星的木条伸入集气瓶内，看是否复燃
    ．
    Ⅱ、知识拓展
    请仔细观察下列装置的特点并回答相关问题：

    ①实验室若用图1装置收集氧气，则氧气应从
    b
    b
    （口进入（填“a”或“b”）；仪器c的名称是
    导管
    导管
    ．
    ②若要收集一定体积的二氧化碳气体，应选用
    图2
    图2
    装置（填装置序号）．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案