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下列化学现象描述正确的是(  )
A、木炭在氧气中燃烧更旺,生成二氧化碳
B、镁带在空气中点燃发出耀眼的白光,生成一种黑色固体
C、铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
D、硫在氧气中燃烧,火焰呈蓝紫色,生成一种无色无味的气体
考点:氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
专题:实验现象的观察和记录
分析:A、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
B、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
D、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
解答:解:A、木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误.
B、镁条在空气中剧烈燃烧发出耀眼的白光,放出大量的热,生成白色固体,故选项说法错误.
C、铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体,故选项说法正确.
D、硫在氧气中燃烧,火焰呈蓝紫色,生成一种刺激性气味的气体,故选项说法错误.
故选C.
点评:本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答;在描述物质燃烧的现象时,需要注意实验结论和实验现象的区别.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

化学与生活息息相关,学好用好化学知识,可以使我们的生活更美好.
(1)食:自热米饭是一种快餐食品.请根据如图信息,回答下列问题:

①图中菜肴包的包装材料是符合卫生标准的铝箔.铝可以压制成铝箔,说明铝具有良好的
 

②我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有
 
的功能.
(2)住:良好的家居环境带来美好的生活.
房屋装修后,可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体,这是利用活性炭的
 
性.
(3)行:随着人们生活水平的提高,城市私家车数量不断增加,给人们出行带来很多方便.请回答下列问题:
①私家车的制造离不开铁,写出用一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式
 

②喷漆可以延缓汽车钢铁外壳的锈蚀,其防锈原理是隔绝
 
和水.
③环保汽车使用天然气作燃料,排放污染较低.天然气主要成分完全燃烧的化学方程式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在做空气中含氧量测定试验中,下列操作可导致空气中氧气含量大于
1
5
的是(  )
A、没有冷却至室温就打开止水夹
B、红磷量不足
C、红磷伸入过慢导致集气瓶口有气体逸出
D、装置漏气

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学实验课后,兴趣小组的同学在整理实验桌时,发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞,征得老师同意后,开展了以下探究:
【提出问题1】该氢氧化钠溶液是否变质了呢?
【实验探究1】
实验操作实验现象实验结论
取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加
 
,并不断振荡.
 
产生.
氢氧化钠溶液已经变质.
【提出问题2】该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢?
【猜想与假设】猜想1:氢氧化钠溶液部分变质.    猜想2:氢氧化钠溶液全部变质.
【查阅资料】(1)氯化钙溶液呈中性.
(2)氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应:CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
【实验探究2】
实验步骤实验现象实验结论
(1)取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加过量的氯化钙溶液,并不断振荡.
 
产生.
说明原溶液中一定有
碳酸钠.
(2)取步骤(1)试管中的少量上层清液,滴加酚酞溶液.
 
说明原溶液中
 
【实验结论】该氢氧化钠溶液
 
(填“部分”或“全部”)变质.
【反思与评价】
(1)氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质,写出相关反应的化学方程式
 

(2)保存氢氧化钠的方法是
 

(3)在上述【实验探究2】中,小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液,你认为该方案
 
(填“可行”或“不可行”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关.请从 A.液氮;B.活性炭;C.水;D.明矾;E.碳酸;F.干冰.这六种物质中,选择适当的字母序号填空:
(1)汽水中含有的一种酸是
 
;           (2)可以去除冰箱异味的物质
 

(3)可作净水剂的是
 
;                 (4)用作医疗冷冻的物质
 

(5)常用作溶剂的是
 
;                (6)可用于人工降雨的物质是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关化学观念的叙述错误的是(  )
A、化学研究物质的性质、组成、结构及变化规律
B、用刀切西瓜的过程中,个别原子被分成了更小的微粒
C、当个人实验结果与多数人不同时,应查找原因,重复实验
D、几千万年前地球上一条恐龙体内某个原子可能在你的身体里

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图回答下列问题:

(1)写出装置甲中仪器A的名称:
 

(2)用装置甲制取气体时,试管口略向下倾斜的原因是
 

(3)写出用装置乙制取一种单质气体的化学方程式:
 
;检查该装置气密性的方法是
 

(4)在实验室常用氯化铵固体与消石灰固体共热制取氨气.在常温下,氨气是一种有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水.
①制取氨气的发生装置应选装置
 
(填序号),收集氨气应选装置
 
(填序号);
②检验氨气是否集满的方法是
 

③多余的氨气用
 
(填物质名称)吸收.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列除杂质的方法不正确的是(  )
选项物质(括号内为杂质)除杂方法
ANaCl(Na2CO3加入足量稀盐酸,蒸发结晶
BKCl(MnO2溶解,过滤,蒸发结晶
CCO2(CO)在空气中点燃
DFe (Cu)加入足量的稀盐酸,过滤
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

春节来临,火车站悬挂着醒目的标语:“禁止携带易燃物、易爆物和有腐蚀性的物品进站”.下列物品不能带入客运列车的是(  )
A、脑白金B、可口可乐
C、鞭炮D、糖果

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同步练习册答案