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气体的实验室制取是初中非常重要的一组实验,结合下列图1实验装置回答有关问题:
(1)仪器a的名称是
铁架台
铁架台

(2)在初中可同时用来制取O2、CO2和H2的发生装置是
B
B
填字母).
(3)请写出检查装置A气密性是否良好的方法
把导气管的一端插入水中,双手握住试管,看到导管口有气泡冒出,说明装置气密性良好.
把导气管的一端插入水中,双手握住试管,看到导管口有气泡冒出,说明装置气密性良好.
  用高锰酸钾制取O2,装置A还需做的一点小改动是
在试管口处塞一团棉花
在试管口处塞一团棉花

(4)实验室常用亚硫酸钠(Na2SO3)固体与浓硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化硫来制取SO2
已知:SO2是一种没有颜色而有刺激性气味的有毒气体,易溶于水,密度比空气大,常温下在空气中不反应.
①制取SO2的化学方程式为
Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+H2O
Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+H2O

②在收集SO2,为了避免SO2对环境的污染,对SO2的收集装置作了改进(见图2),请你把集气瓶内的导管补充完整(图中“→”表示气体流向).
分析:(1)根据教材中实验室常用仪器判断;
(2)根据药品的状态和反应所需的条件选择发生装置;根据气体的性质如溶解性,密度,是否与空气中的成分或水发生反应来确定收集装置;
(3)根据检查装置A气密性的方法分析;根据用高锰酸钾制取O2的注意事项;
(4)根据SO2制取时药品的状态和反应所需的条件选择发生装置,根据气体的性质如溶解性,密度,是否与空气中的成分或水发生反应来确定收集装置.
解答:解:(1)根据教材中实验室常用仪器可知a为铁架台;
(2)制氧气可以用双氧水和二氧化锰,制二氧化碳可以用碳酸钙和稀盐酸,制氢气可以用稀硫酸和锌粒,都是固体和液体反应,条件不需要加热,所以发生装置可用B;
(3)检查装置A气密性的方法:把导气管的一端插入水中,双手握住试管,看到导管口有气泡冒出,说明装置气密性良好;用高锰酸钾制取O2,装置A还需做的一点小改动是在试管口处塞一团棉花,以防止高锰酸钾粉末进入导管;
(4)①实验室常用亚硫酸钠(Na2SO3)固体与浓硫酸常温下反应来制取SO2,化学方程式为Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+H2O;②因为SO2是一种没有颜色而有刺激性气味的有毒气体,易溶于水,密度比空气大,常温下在空气中不反应,故可用向上排空气法收集,收集装置改进为:
故答案为:(1)铁架台;(2)B;(3)把导气管的一端插入水中,双手握住试管,看到导管口有气泡冒出,说明装置气密性良好.;在试管口处塞一团棉花;(4)①Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+SO2+H2O↑;②
点评:化学是一门以实验为基础的学科,因此实验仪器的使用,装置的选择,实验原理,注意事项,气体的检验,都是考试热点.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2011?绵阳)(1)实验室给你提供了下列仪器,请选用合适的仪器完成指定的实验

①要制取较多的O2用来探究其性质(要求制取过程中可以添加反应物),组装气体发生装置需要的仪器是
a、d、f
a、d、f
(填序号),收集氧气应采用
向上排空气或排水
向上排空气或排水
法.
②提纯初盐时,过滤需要选用上述仪器中的
e、h
e、h
(填序号),出此之外还缺少的仪器是滤纸、
漏斗
漏斗
玻璃棒
玻璃棒
(填名称).
(2)美羊羊同学的购物袋装薯片中发现还有一个小袋,上面标有“成分:CaO、Fe;作用:防潮、防氧化;警告:禁止食用”等字样,撕开小袋,发现里面的固体粉末有少许是棕红色,大多数是灰白色的.经过分析,她认为棕红色粉末是Fe2O3,灰白色粉末应该含有CaCO3和Fe,为验证自己的判断,美羊羊同学打算进行实验探究,请你一同参与.
【实验目的】证实灰白色粉末中含有CaCO3和Fe.
【实验设计】装置如图所示:

【实验预测与分析】
①若要证实样品中含有CaCO3,观察到的实验现象是
样品表面有气泡产生
样品表面有气泡产生
,B中发生反应的化学方程式为
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

②若要证实样品中含有Fe,E中应该观察到的现象是
无水硫酸铜由白色变成蓝色
无水硫酸铜由白色变成蓝色
,此时C装置的作用是
干燥气体
干燥气体

③看了美羊羊同学的分析结论,有同学认为小袋内灰白色粉末中还应该有别的物质,请你写出其中一种物质的化学式
Ca(OH)2
Ca(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)实验室给你提供了下列仪器,请选用合适的仪器完成指定的实验

 

 

①要制取较多的O2用来探究其性质(要求制取过程中可以添加反应物),组装气体发生装置需要的仪器是          (填序号),收集氧气应采用            法。

②提纯初盐时,过滤需要选用上述仪器中的       (填序号),出此之外还缺少的仪器是滤纸、                      (填名称)。

(2)美羊羊同学的购物袋装薯片中发现还有一个小袋,上面标有“成分:CaO、Fe;作用:防潮、防氧化;警告:禁止食用”等字样,撕开小袋,发现里面的固体粉末有少许是棕红色,大多数是灰白色的。经过分析,她认为棕红色粉末是Fe2O3,灰白色粉末应该含有CaCO3和Fe,为验证自己的判断,美羊羊同学打算进行实验探究,请你一同参与。

【实验目的】证实灰白色粉末中含有CaCO3和Fe。

【实验设计】装置如下图所示:

 

 

【实验预测与分析】

①要证实样品中含有CaCO3,观察到的实验现象是              ,B中发生反应的化学方程式为                       

②若要证实样品中含有Fe,E中应该观察到的现象是                   ,此时C装置的作用是                

③看了美羊羊同学的分析结论,有同学认为小袋内灰白色粉末中还应该有别的物质,请你写出其中一种物质的化学式        

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)实验室给你提供了下列仪器,请选用合适的仪器完成指定的实验

①要制取较多的O2用来探究其性质(要求制取过程中可以添加反应物),组装气体发生装置需要的仪器是     (填序号),收集氧气应采用 向上排空气 法。

②提纯初盐时,过滤需要选用上述仪器中的  (填序号),出此之外还缺少的仪器是滤纸、    (填名称)。

(2)美羊羊同学的购物袋装薯片中发现还有一个小袋,上面标有“成分:CaO、Fe;作用:防潮、防氧化;警告:禁止食用”等字样,撕开小袋,发现里面的固体粉末有少许是棕红色,大多数是灰白色的。经过分析,她认为棕红色粉末是Fe2O3,灰白色粉末应该含有CaCO3和Fe,为验证自己的判断,美羊羊同学打算进行实验探究,请你一同参与。

【实验目的】证实灰白色粉末中含有CaCO3和Fe。

【实验设计】装置如下图所示:


【实验预测与分析】

①若要证实样品中含有CaCO3,观察到的实验现象是  ,B中发生反应的化学方程式为           

②若要证实样品中含有Fe,E中应该观察到的现象是 ,此时C装置的作用是

③看了美羊羊同学的分析结论,有同学认为小袋内灰白色粉末中还应该有别的物质,请你写出其中一种物质的化学式

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲、乙、丙为初中化学常见物质,甲是石灰石的主要成分,

它们有右图所示转化关系:

(1)若甲、乙、丙均含同一种非金属元素,则甲为       

乙为           ,丙为            

(2)若甲、乙、丙均含同一种金属元素,甲→乙是实验室制取初

中常见一种气体的反应。则乙为      ,丙→甲转化的反应方程式为              

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科目:初中化学 来源:2012年湖南省怀化市芷江三中中考化学模拟试卷(二)(解析版) 题型:填空题

(1)实验室给你提供了下列仪器,请选用合适的仪器完成指定的实验

①要制取较多的O2用来探究其性质(要求制取过程中可以添加反应物),组装气体发生装置需要的仪器是    (填序号),收集氧气应采用    法.
②提纯初盐时,过滤需要选用上述仪器中的    (填序号),出此之外还缺少的仪器是滤纸、        (填名称).
(2)美羊羊同学的购物袋装薯片中发现还有一个小袋,上面标有“成分:CaO、Fe;作用:防潮、防氧化;警告:禁止食用”等字样,撕开小袋,发现里面的固体粉末有少许是棕红色,大多数是灰白色的.经过分析,她认为棕红色粉末是Fe2O3,灰白色粉末应该含有CaCO3和Fe,为验证自己的判断,美羊羊同学打算进行实验探究,请你一同参与.
【实验目的】证实灰白色粉末中含有CaCO3和Fe.
【实验设计】装置如图所示:

【实验预测与分析】
①若要证实样品中含有CaCO3,观察到的实验现象是    ,B中发生反应的化学方程式为   
②若要证实样品中含有Fe,E中应该观察到的现象是    ,此时C装置的作用是   
③看了美羊羊同学的分析结论,有同学认为小袋内灰白色粉末中还应该有别的物质,请你写出其中一种物质的化学式   

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