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如图为某儿童患者,据你初中化学所学知识判断其病因是该儿童在生长发育中缺少下列元素中的(  )
A、钙元素B、锌元素
C、铁元素D、碘元素
考点:人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用
专题:化学与生活
分析:A、根据钙的生理功能和缺乏症进行分析判断.
B、根据锌的生理功能和缺乏症进行分析判断.
C、根据铁的生理功能和缺乏症进行分析判断.
D、根据碘的生理功能和缺乏症进行分析判断.
解答:解:A、钙主要存在于骨胳和牙齿中,使骨和牙齿具有坚硬的结构支架,缺乏幼儿和青少年会患佝偻病,故选项正确.
B、锌影响人体发育,缺锌会引起食欲不振,生长迟缓,发育不良,故选项错误.
C、铁是合成血红蛋白的主要元素,缺乏会患贫血,故选项错误.
D、碘是合成甲状腺激素的主要元素,缺乏会患甲状腺肿大,故选项错误.
故选:A.
点评:化学元素与人体健康的关系是中考考查的热点之一,掌握人体化学元素的分类、生理功能、食物来源、缺乏症等是正确解答此类题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列为实验室常用的实验装置,回答有关问题:

(1)写出标号仪器名称:①
 
;②
 

(2)用高锰酸钾固体制氧气,应选用发生装置
 
(填“A”或“B”),装入药品前应先
 
,反应的化学方程式是
 
.若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,二氧化锰起
 
作用.
(3)用块状石灰石制取二氧化碳时,②中应加入
 
,反应的化学方程式为
 
,改用C装置(多孔隔板用来放块状固体)代替B装置的优点是
 
(答出一点即可).检验产生的气体是二氧化碳的方法是
 

(4)实验室收集氢气可用
 
装置.
(5)医院给病人输氧时用到装置G,瓶中盛放蒸馏水.以下说法正确的是
 
(填字母).
a.导管③连接供给氧气的钢瓶
b.导管③连接病人吸氧气的塑胶管
c.该装置可用来观察输出氧气的速度.

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科目:初中化学 来源: 题型:

利用废旧电池铜帽(含Cu、Zn)制取海绵铜(Cu),并得到硫酸锌溶液,主要流程如下(反应条件已略去):

已知:2Cu+2H2SO4+O2
  △  
.
 
2CuSO4+2H2O、Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu
(1)过程中 I中稀硫酸过量的目的是
 

(2)过程Ⅱ中分离操作的名称是
 
,在操作过程中使用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和
 
,其中玻璃棒的作用是
 

(3)过程Ⅲ中有气体产生,该气体是
 
(填化学式).
(4)A~E 中含铜、锌两种元素的物质有
 
(填字母序号).
(5)为了得到纯净的海绵铜,过程Ⅲ中过滤后应
 
、干燥.

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知A、B为两种黑色粉末,D为红色单质,A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如图所示.请回答:

(1)C的化学式为
 
.该物质通过灼热的炭层所发生的化学反应方程式为
 

(3)反应①中的化学方程式为
 
;该反应的基本类型是
 
.反应②中的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

CO具有还原性,可用于冶金工业.某兴趣小组探究其具有还原性,设计了如图所示的实验装置.请回答以下有关问题:
(1)请写出实验中图A处玻璃管中产生的现象.
(2)实验中图B处产生的现象是什么?
(3)请写出图A处玻璃管内发生的化学方程式.
(4)该装置中有一明显的缺陷,请指出改正方法.

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有A-F六种常见物质,其中B是食品包装中常用的干燥剂,A、B、C三种白色固体都含有同种金属元素,E是固体单质,D、E、F都含有同种非金属元素.它们的转化关系如图所示.

推断:(1)A是
 
;B是
 
;C是
 

(2)写出下列转化的化学方程式:
D→C:
 
;D→F:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某温度时,向10g水中加入6g蔗糖,搅拌后,还剩余2g蔗糖未溶解,则这时溶液的质量
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列描述属于物质的物理性质的是(  )
A、镁能在空气中燃烧
B、铁在潮湿空气中会生锈
C、水通常是无色液体
D、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列原子团并在上方标出相应的化合价:
硫酸根
 
       
碳酸根
 
       
硝酸根
 
       
氢氧根
 
       
铵根
 
      
磷酸根
 

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