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    4．下列实验中利用提供的方案能达到目的是（　　）
    选项 实验目的 实验方案
     A 除去铁粉中混有的少量银粉 用足量稀盐酸溶解后过滤
     B 除去氧化钙中少量的碳酸钙 高温煅烧
     C 收集氧气时，检验集气瓶是否集满 将燃着的木条伸入集气瓶中
     D 证明分子在不断运动把空气压入水中
    A．AB．BC．CD．D

    分析 A、除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．
    B、除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．
    C、根据氧气的验满方法进行分析判断．
    D、根据分子的基本性质，进行分析判断．

    解答 解：A、铁粉能与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，银粉不与稀盐酸反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项提供的方案不能达到目的．
    B、CaCO3固体高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项提供的方案能达到目的．
    C、检验氧气是否收集满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，故选项提供的方案不能达到目的．
    D、把空气压入水中，说明分子间有间隔，受压后分子间隔变小，故选项提供的方案不能达到目的．
    故选：B．

    点评 本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体设计时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．夏天打开碳酸饮料瓶盖，有大量二氧化碳气体逸出．关于打开瓶盖前后的变化，下列说法错误的是（　　）
    A．二氧化碳的溶解度减小B．剩余溶液仍为二氧化碳的饱和溶液
    C．瓶内二氧化碳的溶质质量分数减小D．二氧化碳从化合态变为游离态

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．铁、铜的混合物6g与100gCuSO4溶液恰好完全反应，过滤得到干燥的固体6.8g，则所用CuSO4溶液的溶质质量分数为16%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．将15g氯化钙溶液逐滴加入到20g碳酸钾溶液中，并测得生成沉淀的质量与滴入氯化钙溶液的质量，其关系如图所示．
    （1）当加入的氯化钙溶液的质量为15g时，反应后溶液中的溶质是CaCl2、KCl．
    （2）计算20g碳酸钾溶液中溶质的质量．（计算结果精确到0.1g）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．2016年1月8日以南昌大学为第一完成单位的“硅衬底高光效GaN基蓝色发光二极管”项目荣获国家技术发明一等奖．这一发明在国际上率先实现了硅衬底LED产业化．开辟了国际LED照明技术第三条路线．现有三条LED照明技术路线，分别蓝宝石、碳化硅和硅衬底GaN基LED技术路线．如图为硅原子结构示意图，请用化学用语表示：硅元素Si；碳化硅中碳元素的化合价为-4价Si$\stackrel{-4}{C}$，用碳在高温下还原二氧化硅．可制得含有少量杂质的硅，同时有CO生成，化学方程式为2C+SiO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Si+2CO↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．有一包固体粉末，可能由碳酸钙、硫酸钾、硝酸钠、氯化铁、氯化钡中的一种或几种组成，做实验得到以下结论：
    （1）将此固体粉末加到水中，得到白色沉淀，上层溶液为无色．
    （2）该白色沉淀部分溶于稀硝酸，且有气体放出．
    从实验可判断出，该粉末中一定含有碳酸钙、氯化钡、硫酸钾，一定不含有氯化铁．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    16．为测定碳酸钠和氯化钠混合物中两种物质的质量比，进行如图实验，实验流程和数据记录如图所示，回答下列问题：

    （1）写出上述过程发生的化学反应方程式：CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl；
    （2）根据质量守恒定律，分析数据可知，过滤所得沉淀的质量为10克；
    （3）根据沉淀质量列出参加反应的氯化钙质量（x）的比例式为$\frac{111}{x}=\frac{100}{100g}$；
    （4）样品中碳酸钠与氯化钠质量比为106：117；
    （5）向反应后的滤液中加入1.6g水之后所得溶液溶质的质量分数为11.7%；
    （6）若要使所用氯化钙溶液质量分数变为10%，应加入水的质量为24.9克．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水，其中处理步骤如图1所示：

    （1）①对应的作用是吸附色素及有异味的杂质，③对应的作用是消毒杀菌；
    （2）如图2是一种家用环保型消毒液发生器，其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下生成氢氧化钠、氢气和氯气，该反应的化学方程式为2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑；从能量变化角度看，该反应中是电能转化为化学能．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    7．如图所示是实验室制取气体的常用装置．

    （1）仪器a的名称是锥形瓶．
    （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气，反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，应选择的发生装置为A（填序号）．
    （3）实验室制取气体的过程中，仪器组装完毕后，应先检查装置的气密性，再装入药品进行实验．
    （4）装置C和F用于收集气体时，被收集的气体应具备两个条件：一是不溶于水，二是不与水反应．若用C装置收集气体，应在导管口气泡连续、均匀冒出时，开始收集气体，若用装置F收集气体，气体应从N（填字母）端进入．
    （5）实验室常用锌和稀硫酸反应来制取氢气，反应的化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，应选择的发生和收集装置是BC（或BE、BF）（填序号）．

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