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是物理变化,
 
是化学变化,
 
是物理性质,
 
是化学性质(填序号)
①、铁生锈     ②、酒精可以燃烧      ③、空气是无色无味的气体     ④、木棒受力折断 ⑤矿石粉碎 ⑥粮食酿酒 ⑦碳能燃烧 ⑧二氧化硫有刺激性气味.
考点:化学变化和物理变化的判别,化学性质与物理性质的差别及应用
专题:物质的变化与性质
分析:化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化.物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,如可燃性、稳定性;物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质,如颜色、状态、味道、溶解性等;性质是特性,变化是过程,描述性质一般用“能、易、难、会、可以”等.
解答:解:木棒受力折断、矿石粉碎过程中都只是形状发生改变,没有新物质生成,都属于物理变化.
铁生锈、粮食酿酒过程中都有新物质铁锈生成,都属于化学变化.
空气是无色无味的气体、二氧化硫有刺激性气味,都不需要通过化学变化就能表现出来,都属于物理性质.
酒精可以燃烧、碳能燃烧,都需要通过燃烧这一化学变化表现出来,都属于物质的化学性质.
故答案为:④⑤;①⑥;③⑧;②⑦.
点评:本题难度不大,充分理解两种变化和两种性质的概念与区别是正确解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取并用排水法收集氧气的主要步骤有:①装入药品;②连接装置,检查装置气密性;③给集气瓶盖上玻璃片;④将装置固定在铁架台上;⑤熄灭酒精灯;⑥收集气体;⑦将导管移出水槽;⑧在集气瓶中灌满水倒扣在水槽中;⑨给固体药品加热;⑩整理仪器.则正确的操作顺序为(  )
A、①②③④⑤⑧⑥⑩⑦⑨
B、②①④⑧⑨⑥③⑦⑤⑩
C、①②⑧④⑩③⑨⑥⑤⑦
D、②①⑩⑨⑧④③⑥⑤⑦

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知某两种物质在一一定条件下能发生如图所示的反应,则下列说法正确的是(  )
A、该图示不符合质量守恒定律
B、图中反应物均为化合物
C、该反应属于化合反应
D、图示中反应物和生成物的原子数不相等

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科目:初中化学 来源: 题型:

对下列事实的解释不正确的是(  )
A、体温计中的水银(汞)热胀冷缩----分子是在不断地运动的
B、氮气与氢气反应生成氨气----分子种类发生了改变
C、水和过氧化氢的化学性质不同----分子构成不同
D、10mL水和10mL酒精混合后体积小于20 mL----分子间有间隔

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科目:初中化学 来源: 题型:

我们身边处处有化学变化,下列属于化学变化的是(  )
A、湿衣服被太阳晒干
B、青苹果放一段后发黄变香
C、冬天向玻璃上哈气出现雾
D、纱纸打磨镁带表面变亮

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图1是实验室制取气体的常用装置.

(1)实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若要控制反应速率,应选择的发生装置是
 
(填字母,下同);若要收集较为纯净的氧气,应选择的收集装置是
 
;写出该反应的符号表达式
 

(2)若选用A作为高锰酸钾制取氧气的发生装置,你对该装置的改进方法为
 

(3)经查资料可知,NH3的密度比空气小,极易溶于水,有刺激性气味,实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体的方法来制取NH3,制取氨气的发生装置选用
 
,最好用
 
装置来收集NH3,理由是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用下列装置来制取氧气:

(1)写出图中有标号仪器的名称:a
 

(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是
 
(填序号),
其中二氧化锰起
 
作用;
(3)用氯酸钾制取氧气时,发生反应的文字表达式为
 

(4)用E装置收集氧气的依据是
 
,检验氧气是否集满的方法是
 

(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小.NH3极易溶于水.制取并收集NH3,应该从图中选择的是
 
(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

在实验室中,除去CO中混有的CO2,可采用的方法是(  )
A、将气体点燃
B、将气体通过灼热的氧化铜
C、将气体通过足量石灰水
D、将气体通过热水

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知NH3和HCl发生反应:NH3+HCl═NH4Cl,对如图所示实验的叙述中不正确的是(  )
A、浓盐酸和浓氨水都有挥发性
B、白烟是该反应生成的固体小颗粒悬浮于空气中形成的
C、该化学反应中原子的种类发生了改变
D、该实验证明了分子是不断运动的

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