分析 (1)根据同种元素的粒子是质子数相同进行分析解答.
(2)根据当质子数>核外电子数,为阳离子,进行分析解答.
(3)根据当质子数<核外电子数,为阴离子,进行分析解答;
(4)根据最外层电子数相同的化学性质相似,
(5)根据已有的原子结构示意图的知识进行分析解答即可.
(6)根据最外层电子数大于4小于8的易得电子;
(7)周期数等于电子层数;
解答 解:(1)同种元素的粒子是质子数相同,上述粒子中,B、C的核内质子数相同,属于同一种元素.
(2)A质子数=8,核外电子数=10,质子数<核外电子数,为阴离子.
(3)C质子数=11,核外电子数=10,质子数>核外电子数,为阳离子.
(4)A、C最外层电子数相同,故化学性质相似;
(5)B是钠元素的原子,故填:B;
(6)D的最外层电子数为7;易得电子;
(7)D元素在元素周期表中位于第3周期;
故答案为:(1)BC;(2)A;(3)C.(4)A、C;(5)B;(6)D;(7)3.
点评 本题难度不大,考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解,了解粒子结构示意图的意义是正确解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验操作 | 实验现象 | 实验结论或总结 | ||
各步骤结论 | 总结 | |||
实验一 | 在一支试管中倒入一定量的过氧化氢溶液,伸入带火星的木条. | 有极少量的气泡,木条不复燃 | 过氧化氢在常温下能产生少量氧气 | 红砖粉是过氧化氢分解的催化剂 |
实验二 | 加入少量红砖粉,伸入带火星木条. | 木条复燃 | 过氧化氢溶液和红砖粉混合能迅速产生氧气. |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 地壳中含量最多元素--O 硅的元素符号--Si 2个氮原子--2N | |
B. | 决定元素种类--核外电子数 决定元素的化学性质--最外层电子数 决定相对原质量的是--质子数和中子数 | |
C. | 铁--由分子构成 二氧化碳--由原子构成 氯化钠--由离子构成 | |
D. | 分子--化学变化中的最小粒子 原子--保持物质化学性质的最小粒子 离子--带电的原子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 空气中分离出的氮气化学性质不活泼,食品包装袋中充氮气可以防腐 | |
B. | 空气中的氧气化学性质比较活泼,能与许多物质发生反应 | |
C. | 空气中有少量的稀有气体,它们能制成多种用途的电光源 | |
D. | 按质量计算,空气中约含氮气78%,氧气21%,其他气体和杂质约占1% |
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