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3.用化学用语填空:
①2个铁离子2Fe3+
②氧化铝中铝元素的化合价$\stackrel{+3}{Al}$2O3
③海水中最多的金属元素Na
④碳酸分子H2CO3     
⑤硝酸根离子NO3-            
⑥人体缺Zn 元素得侏儒症.

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:①离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个铁离子可表示为:2Fe3+
②元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以氧化铝中铝元素的化合价,故可表示为:$\stackrel{+3}{Al}$2O3
③海水中最多的金属元素是钠元素,其符号为:Na;
④碳酸分子的化学式为:H2CO3
⑤离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故硝酸根离子I可表示为:NO3-
⑥人体缺锌元素得侏儒症,锌元素的元素符号为:Zn;
故答案为:①2Fe3+     ②$\stackrel{+3}{Al}$2O3   ③Na    ④H2CO3    ⑤NO3-    ⑥Zn

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.生活中处处有化学,请你用化学知识回答下列问题.
(1)食醋中含有醋酸(CH3COOH),醋酸由3种元素组成,其中氢元素与氧元素的质量比为1:8.
(2)若锅里的油着火了,应立即盖上锅盖灭火,其原理是隔绝空气或氧气.
(3)将面粉、食盐、食用油3种物质分别加入水中,能形成溶液的是食盐,再分别加入洗洁精振荡,能出现乳化现象的是食用油.
(4)小明家菜地里的蔬菜叶子发黄了,妈妈叫他去买化肥碳酸氢铵(NH4HCO3)来施用,当他到化肥商店时,碳酸氢铵刚好缺货,你建议他买尿素(填“尿素”或“氯化钾”),也能起到与碳酸氢铵相同的作用.
(5)为防止水龙头生锈,其表面镀有一层铬.镀铬能够防止铁生锈的条件是与水和空气同时接触.
(6)人体缺钙(填元素名称) 可能会得佝偻病或导致骨质疏松.
(7)水果和蔬菜富含的营养素是维生素、水(至少答两种).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列是人体内一些液体的正常pH范围,其中呈酸性的是(  )
血浆胃液胆汁胰液
ZHEN7.35~7.450.9~1.57.1~7.37.5~8.0
A.胃液B.血浆C.胆汁D.胰液

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

11.鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙.为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的质量,小群同学进行了如下实验:将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后,称取10g 放在烧杯里,然后往烧杯中加入足量的稀盐酸90g,充分反应后,称得反应剩余物为97.14g.(假设其他物质不与盐酸反应,也不挥发)问:
(1)产生二氧化碳气体多少克?
(2)该10克鸡蛋壳中碳酸钙的质量是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列描述肯定伴有化学变化的是(  )
A.爆炸B.挥发C.燃烧D.潮解

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.水是最普通、最常见的物质之一.
(1)生活中的“水”有很多种.下列“水”属于纯净物的是C(填字母序号).
A.河水B.自来水C.蒸馏水D.矿泉水
(2)家用净水剂中通常使用活性炭净水,这种物质既能吸附一些溶解在水中的杂质,又可粗略去除一些不溶性杂质.
(3)水是一种重要的化工原料.氯碱工业通过电解饱和氯化钠溶液的方法制取烧碱(NaOH),同时还生成氢气和氯气(Cl2),其反应的化学方程式为2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.在高温条件下,A、B两种物质可以发生化学反应生成C和D.反应前后分子种类变化的微观示意图如图所示.在这个化学反应中,以下叙述正确的是(  )
A.该反应是置换反应B.物质B的相对分子质量是16
C.生成C和D的微粒个数比1:1D.生成C和D的质量比是14:3

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图.该同学的实验步骤如下:
①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记.
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞.
③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹.请回答下列问题:
(1)该实验中红磷需稍过量,目的是过量的红磷能够将集气瓶中的氧气尽可能的消耗完全,使实验结果更准确.
(2)步骤②集气瓶中的现象是红磷燃烧产生大量的白烟,放出热量,其反应的文字表达式为磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷 ;步骤③中打开止水夹后观察到的现象是烧杯中的水会进入集气瓶中,约占集气瓶体积的五分之一,由此可得出空气中氧气的体积约为空气体积的$\frac{1}{5}$.
(3)该实验可推论出氮气难(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质不活泼(填“活泼”或“不活泼”)的结论.
(4)如果本实验完成后,发现进入集气瓶的水不足五分之一,可能的原因是什么?(至少答三条)
A、装置漏气B、红磷的量不足C、没有冷却至室温就打开止水夹
(5)若将红磷换成炭粉,该实验能否获得成功?为什么?

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.在一定条件下,木炭与氧化铜、氧化铁都能发生反应,下列叙述正确的是A
A.反应产生的气体都能是澄清石灰水变浑浊       
B.反应中都有红色固体生成
C.都是放热反应                
D. 反应条件都为高温.

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