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    下图是一定条件下某化学反应的微观模拟示意图，下列说法错误的是

    A．该反应是化合反应 B．参加反应的两种物质的分子个数比为1:1

    C．该反应前后，原子种类、数目不变 D．该示意图中共有3种分子

     

    B

    【解析】

    试题分析：A、根据化学反应的微观模拟示意图可知：化学反应中有一个分子过量，所以只生成了一种物质，该反应是化合反应，正确，B、根据A的分析，化学反应中有一个分子过量，参加反应的两种物质的分子个数比为2:1，错误，C、根据质量守恒定律的微观解释，化学反应前后的原子种类、数目不变，正确，D、该示意图中共有3种分子，正确，故选B

    考点：化学反应基本类型，质量守恒定律的应用，微粒的结构示意图

     

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：2013-2014江苏省泰州市高港区中考二模化学试卷（解析版） 题型：推断题

    (8分)柠檬酸(C6H8O7)是一种工业原料，广泛应用于食品、医药等行业。下图是两种不同方法制备一水柠檬酸晶体(C6H8O7·H2O)的工艺流程图。回答相关问题：

    【资料卡片】：

    ①柠檬酸水溶液显酸性，柠檬酸钙不溶于水；

    ②工业生产柠檬酸，原料预处理后，得到的发酵液中

    含有柠檬酸及其他可溶性杂质；

    ③一水柠檬酸在不同温度下的溶解度如下表：

    温度/℃

    0

    10

    20

    30

    40

    …

    溶解度/g

    96

    118

    146

    183

    216

    …

    ④某种专用树脂对柠檬酸的吸附率和水温的关系如右图：

    【钙盐法制备】

    （1）气体X是 (填化学式)，实验室检验该气体的化学方程式为 ；

    （2）操作1、2的名称是 ；

    （3）操作3的目的是得到一水柠檬酸晶体，操作顺序是b → → a；(填序号)

    a．过滤 b．加热浓缩 c．冷却结晶 d．蒸发结晶

    （4）工业生产中，可加入 (填序号)进行脱色处理；

    A．活性炭 B．明矾 C．肥皂水

    （5）洗涤CaSO4滤渣的目的是 ；

    （6）母液可以循环，其中一定含有的溶质是 ；

    【变温色谱分离法制备】

    （7）对比“变温色谱分离法”，请你说出“钙盐法”的劣势 。

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014江苏省泰州市姜堰区中考适应性考试化学试卷（解析版） 题型：探究题

    （8分） 碳酸氢钠是一种用途广泛的盐，某实验小组的同学设计了以下实验，以探究碳酸氢钠的性质。

    【探究实验1】碳酸氢钠的物理性质：用 （写仪器名称）取少量固体放入试管中，加入适量水充分振荡。现象：固体为白色粉末，加水后固体 。结论：碳酸氢钠能溶于水。

    【探究实验2】碳酸氢钠溶液的酸碱性：在上述溶液中滴入几滴酚酞试液，振荡。

    现象：溶液变成红色。由此得出的结论是　 　 。

    【探究实验3】能否与酸反应：取少量固体放入试管中，加入稀盐酸，现象为　

    　。结论：碳酸氢钠能与酸反应。

    【探究实验4】碳酸氢钠的热稳定性：用如图所示

    装置进行实验。大试管口略向下倾斜的原因是

    ；

    现象：充分加热后，大试管壁上有水珠出现，管底有

    白色固体残留，小试管中澄清石灰石变浑浊；结论：

    碳酸氢钠受热能分解，分解的反应方程式是

    ；

    验证：请你帮他们设计实验，证明试管中留下的白色固体是Na2CO3，而不是NaOH，实验方法和现象是 　。

    【拓展应用】试说出碳酸氢钠在日常生活中的一种用途　 　。

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014江苏省泰州市姜堰区中考适应性考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列属于物理变化的是

    A．花生霉变B．夏季柏油路面“变软”

    C．米饭烧焦D．葡萄糖在体内氧化

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014江苏省泰州市中考第二次模拟考试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （4分）下表是几种家用清洁剂的有关信息。

    清洁剂名称

    洁厕灵

    活氧彩漂

    漂白精

    有效成分

    HCl

    H2O2

    NaClO

    根据上表回答下列问题：

    ①“洁厕灵” （填“能”或“不能”）与碱性清洁剂混用；

    ②“洁厕灵”勿用于大理石清洁的理由是(用化学方程式表示) ；

    ③在盛有少量“活氧彩漂”液体的试管中，加少量二氧化锰，观察到的现象是 ，其反应的化学方程式为 。

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014江苏省泰州市中考第二次模拟考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    制作下列仪器时，要用到合成材料的是

    A．蒸发皿 B．橡皮导管 C．燃烧匙 D．集气瓶

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014江苏省泰兴市初三二模化学试卷（解析版） 题型：推断题

    (4分)A-G和X都是初中化学中的常见物质，其中A、C、E是无色气体，B是红棕色固体，X为蓝色溶液，它们的转化关系如下图所示(部分反应物、生成物已省略)：

    （1）G的化学式是 ；

    （2）写出反应①的化学方程 ；

    （3）写出在自然界普遍存在反应②，其名称为

    （4）D与X充分反应后过滤后得滤渣F，在滤渣F中加入稀盐酸，有气泡产生，则滤渣的成分是 ____ 。

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014江苏省泰兴市初三二模化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列属于物理变化的是

    A．云变成雨 B．百炼成钢 C．大米酿酒 D．煤的干馏

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014江苏省无锡市新区中考一模化学试卷（解析版） 题型：探究题

    （10分）二十一世纪是海洋开发与利用的世纪，某市规划确立了“蓝色经济”发展战略，海洋化学资源的综合利用将是重点发展领域之一。以下是某研究性学习小组在探究海水综合利用中遇到的问题，请你参与探究：

    问题一、海水制镁过程中如何富集镁离子？

    甲、乙、丙三位同学各自提出自己的设想：

    甲：直接往海水中加入石灰乳。

    乙：高温加热蒸发海水后，加入石灰乳。

    丙：向晒盐后的卤水中，加入石灰乳。

    通过分析比较，你认为___________的设想最为经济合理（选填“甲”、“乙”或“丙”）。

    问题二、粗盐提纯过程中如何除去可溶性杂质？

    【查阅资料】

    粗盐中含有硫酸钠、氯化钙等可溶性杂质。

    【设计实验】

    提纯时，先向粗盐水中加过量的氢氧化钡溶液，目的是_____①________；再加过量的____②______，除尽杂质阳离子；滤去沉淀，向滤液中加入__③_____，将溶液的pH调为7，即得到精盐水。

    问题三、海水“制碱” 的产物成分是什么？

    同学们从某企业取回少量碳酸氢钠受热完全分解后的固体样品，为确定其成分，进行

    了如下探究：

    【提出猜想】

    甲的猜想：样品中只含有碳酸钠；

    乙的猜想：样品中只含有氢氧化钠；

    丙的猜想：样品中含有碳酸钠和氢氧化钠。

    他们做出上述三种猜想的科学依据是________________________________。

    【实验、记录与分析】

    步骤

    实验操作

    实验现象

    结论

    1

    取少量样品于试管中，加水完全

    溶解，再加入________________

    _____________________

    乙的猜想

    不成立

    2

    取步骤1反应后的溶液于试管中

    ___________________________

    无明显现象

    只有甲的

    猜想成立

    【实验结论】

    海水“制碱”的最终固体产物是碳酸钠。

    【数据分析】

    在取回的样品中加入200g7．3%的稀盐酸，恰好完全反应，请计算同学们带回了多少克固体样品？（要求有解题过程）

     

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