2013年4月20日四川雅安发生7.0级地震,灾区饮用水与食品安全备受关注.
(1)水中难闻的异味,可添加活性炭除去,这是利用了活性炭的 性.
(2)初步净化后的水,可以通过 方法,降低水的硬度.
(3)“84消毒液”可用于灾区防疫.制备其主要成分次氯酸钠(NaClO)的化学方程式为:
2NaOH+X=NaC1O+NaCl+H2O,则X的化学式为 ,NaClO中Cl的化合价为 .
(4)救援工作人员带去的包装食品中,有一些是用铁粉做双吸剂,铁粉既可以防腐又可以保持食品干燥,是因为铁粉能吸收空气中的 和 .
(1)吸附 (2)煮沸 (3)Cl2,+1 (4)水,氧气
解析试题分析:(1)活性炭具有吸附性,能吸附色素和异味,水中难闻的异味可以利用活性炭的吸附性除去,故填:吸附;
(2)硬水中含有的可溶性钙镁化合物受热转化生成不溶性钙镁化合物故可以使用煮沸的方法降低水的硬度,故填:煮沸;
(3)2NaOH+X=NaC1O+NaCl+H2O,反应前含有2个Na原子,2个H原子和2个O原子,以及X,反应后含有2个Na原子,两个Cl原子,2个H原子核2个O原子,故X中含有2个Cl原子,故X的化学式为Cl2,设Cl的化合价为x,则有(+1)+x+(﹣2)0,解得x=+1.故填:Cl2,+1;
(4)铁粉在与水和氧气同时接触时易生锈,利用铁的这点性质,可以作食品双吸剂,故填:水,氧气.
考点:水的净化;硬水与软水;金属锈蚀的条件及其防护;有关元素化合价的计算;质量守恒定律及其应用.
点评:本题考查了生活中的常见物质的性质以及应用的有关知识,完成此题,可以依据已有的物质的性质进行.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
水是人类生活中不可缺少的物质。
(1)下列净水方法中,通常用于除去水中难溶性杂质的是 ,净水程度最高的是 。
A.过滤 | B.煮沸 | C.蒸馏 | D.吸附 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
氢能是21世纪最理想的能源,但制氢还没有想出真正合适的方法,右图是电解水制氢的简易装置图。
回答下列问题:
(1)电解水实验所用到的电源是 (填“直流电”或“交流电”)。
(2)甲管生成____________气体,b应接电源_____________极。
(3)检验乙管中气体的方法是 。
(4)理论上甲、乙两试管中气体的体积比为________。
(5)通过以上实验得出的结论是___________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
我国的领海主权不容侵犯,南海是我国的固有领海,蕴藏着丰富的海洋资源.
(1)南海不仅蕴含着大量的煤、石油、天然气等常规能源,还蕴藏着大量的可燃冰.可燃冰(主要成分是CH4)被科学家誉为“未来能源”,CH4燃烧的化学方程式 ,可燃冰作为能源与煤、石油相比的优点是 .
(2)南海某岛采用风力发电提供的电能对海水进行了如图1所示的综合利用.
①反渗析法淡化海水是利用海水中各成分的 不同分离出淡水.
②将高盐度浓缩海水进行 可以分离得到粗盐.
③用苦卤制取金属镁的流程图如图2:
上述转化过程中,所发生的反应属于复分解反应类型的步骤是 (填序号),步骤Ⅱ的化学方程式为 .利用苦卤制取氢氧化镁比“直接向海水中加入石灰乳制取氢氧化镁”的优势是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
宏观与微观是人类看待事物的两种基本视角。
水在通电的条件下可以发生化学反应,请根据以下图1和图2回答问题。
图1是同学们设计的电解水简易装置,其中A、B电极由金属曲别针制成。通电一段时间后,A和B两极的试管中产生气体的体积比为 ,电解水的化学方程式为 ,此实验说明水是由 组成的。
请用下列所给物质,按要求各写出一个与水有关的化学方程式
备选物质:二氧化碳、氧化钙、氢气、甲烷、氧气
①有水参加的化合反应: 。
②有水产生的化学反应: 。
石家庄市是严重缺水的城市,请你从防止水污染、节约用水等方面写出一条自己力所能及的具体做法: 。
(4)请在图2中用“”、“”表示反应后的生成物。
(5)请根据所给的条件补充完整的图2,说明化学反应中质量守恒的原因是:原子的种类不变、 不变、原子的质量不变。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
能源、环境、材料与人类的生活息息相关.根据所学知识回答下列问题.
(1)水是生命之源,保护水资源从我做起.
①电解水试验中,往水中加入少量氢氧化钠的目的是 ,试验时若正极产生6ml气体,则负极产生气体的体积是 ml,该实验证明了水是由 组成的.
②生活中常用 来降低水的硬度.如图所示是常用自制净水器,其中活性炭的作用是 ;制造塑料瓶的材料属于 材料.请介绍一种你的节水方法 .
(2)化石燃料是有限的,大量使用会导致环境污染.请你例举一种清洁能源 .
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
(1)硫在氧气中燃烧的化学方程式为 ,该反应属于 反应.
(2)检验某无色无味气体是否为氧气的方法是
(3)将CO2通入紫色石蕊试液中,溶液呈 色.
(4)使接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液的两种方法是:① ②
(5)在“粗盐中难容杂质的去除”实验中,实验步骤是:溶解、 、蒸发、计算产率.其中,在溶解粗盐时玻璃棒的作用是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
有关水的实验装置如下图所示。
(1)图 4 为简易净水装置,其中活性炭的作用是_______;图 5 为蒸馏装置,海水分别经图5与图4 装置单独处理后,所得水质成分的区别是_____________________。
(2)图 6 为简易水电解器,电解水的化学方程式:_____________________,A 管中产生的气体是_______。
(3)双氧水发生分解反应的化学方程式:_____________________;水和双氧水都含有相同的元素,但化学性质不同,原因是____________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:问答题
请在下列(1)(2)两小题中任选一题作答,若两题都作答则以第(1)题计分。
(1)设计一简单实验区分硬水和软水,要求有操作步骤、现象、结论。
(2)水是生命之源,工农业生产和生活中都需要大量的水,试从你的角度提出节约用水和防治水体污染的措施各一条。
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