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11世纪20年代,就有人预言可能存在由4个氧原子构成的氧分子(O4),意大利的科学家使用普通氧分子和带正电的氧离子制造出了这种新型氧分子.下列叙述中正确的是(  )
A、O4是一种化合物
B、一个O4分子中含有2个O2分子
C、O4和O2的性质完全相同
D、O4和O2混合形成的是混合物
考点:氧元素组成的单质,纯净物和混合物的判别,单质和化合物的判别
专题:空气与水
分析:A、O4是由同种元素组成的纯净物;
B、一个O4分子是不可能还含有其它分子的;
C、O4和O2为不同的物质,其分子的性质是不同的;
D、O4和O2混合形成的是混合物.
解答:解:A、O4是单质,故A错误;
B、一个O4分子是不可能还含有其它分子的,则“一个O4分子中含有2个O2分子”,说法错误,故B错误;
C、O4和O2为不同的物质,其分子的性质是不同的,则“O4和O2的性质完全相同”,说法错误,故C错误;
D、O4和O2混合形成的是混合物,故D正确.
故选D.
点评:掌握化学式的书写方法及其技巧;了解纯净物和混合物的判别;了解单质和化合物的判别.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

化学研究的核心内容是(  )
A、物体的运动规律和光电现象
B、物质及其变化的原因和规律
C、生命有机体的形成及功能
D、矿产资源、地域分布和自然环境

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明、小华和小林三位同学利用下图所示装置在实验室制取O2和CO2,并对它们的有关性质进行研究,请回答下列问题.
(1)小明同学用KMnO4固体制取O2,应选用图中的
 
装置(填编号),该反应的化学方程式为
 
;当O2收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作方法是
 

(2)小华同学用浓HCl与大理石在C装置中反应,制取CO2并检验其有关性质,观察到烧杯中紫色石蕊试液变红,对这一现象的解释不合理是
 
(填序号).
a.产生的CO2直接使石蕊试液变红
b.产生的CO2与H2O反应生成H2CO3,使石蕊试液变红
c.挥发出的氯化氢溶于水,使石蕊试液变红
(3)实验室制取二氧化碳的药品是
 
 
,化学反应程式是
 

(4)小林同学用A装置制取了一瓶无色无味纯净的气体,他制取的气体可能是
 
,试用最简便的方法验证他所制取的气体
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、原子都是由质子中子和电子构成
B、物质都是由分子构成
C、Mg2+表示2个镁离子
D、2H表示2个氢原子

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列粒子符号:
镁元素
 
  氯离子
 
  钠元素
 

氢离子
 
  氧元素
 
 3个铝原子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

从粒子的角度分析并回答下列问题.
(1)八月桂花遍地香:
 

(2)液化石油气能压缩在钢瓶中:
 

(3)保持水的化学性质的粒子是
 

(4)过氧化氢分解产生氧气的过程中,不变的粒子是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列是我国部分地区人均水量图和水资源紧缺指标表
紧缺性人均水量/(m3?ɑ-1)(ɑ,年的符号)
轻度缺水1700-3000
中度缺水1000-1700
重度缺水500-1000
极度缺水<500
根据图表分析和你对水资源的认识,请你说说:
(1)图中水资源极度缺水的地区是
 

(2)以“保护水资源,刻不容缓”为辩论题,如果你作为正方辩论员,你的辩论要点是(要求从两方面考虑):
 

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列物质的化学符号(化学式)
氧气
 
   铁
 
   二氧化碳
 
  五氧化二磷
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质属于氧化物的是(  )
A、O2
B、H2O
C、NaOH
D、H2SO4

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