氧及其化合物是化学学习和研究的重要内容．(1)从如图氧原子结构示意图中获得的信息.正确的是ab．a．氧原子核电荷数为8b．氧原子核外有2个电子层.有8个电子c．氧原子在化学反应中易失去电子形成氧离子(O2-)(2)氧气经降温和加压后变为液态氧.这个变化属于物理变化．．(3)水是重要的氧化物.电解水实验说明水是由氢元素和氧元素组成．(4)2017年� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

19．

氧及其化合物是化学学习和研究的重要内容．
（1）从如图氧原子结构示意图中获得的信息，正确的是ab（填标号）．
a．氧原子核电荷数为8
b．氧原子核外有2个电子层，有8个电子
c．氧原子在化学反应中易失去电子形成氧离子（O^2-）
（2）氧气经降温和加压后变为液态氧，这个变化属于物理变化．（填“物理”或“化学”）．
（3）水是重要的氧化物，电解水实验说明水是由氢元素和氧元素组成．
（4）2017年“中国水周”活动的宣传主题是“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理“．下列做法不符合这一主题的是B
A、生活污水集中处理后排放 B、农作物采用大水浸灌 C、加强对水资源的监测
（5）实验室可以利用分解反应制取氧气，请你写出一个反应的化学方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．

分析（1）根据氧原子的结构示意图可知圆圈代表原子核，圆圈内的数字代表质子数，有2个电子层，依据原子结构示意图的特点非金属元素的最外层电子数一般多于4；进行解答．
（2）根据物理变化、化学变化的基本特征解答；
（3）根据电解水实验的结论解答；
（4）根据题意，2017年“中国水周”活动的宣传主题是“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”．保护水资源要从两个方面做起：一方面要节约用水，另一方面要防止水体污染，据此结合题意进行分析判断．
（5）实验室通常采用分解过氧化氢溶液、加热氯酸钾、加热高锰酸钾的方法来制取氧气，写出反应的化学方程式即可．

解答解：
（1）a、根据氧原子的结构示意图可知圆圈代表原子核，圆圈内的数字代表质子数，质子数为8．故正确；
b、根据氧原子的结构示意图可知氧原子有2个电子层．有8个电子在核外作高速运动，故正确；
c、依据原子结构示意图的特点非金属元素的最外层电子数一般多于4，在化学反应中易得到电子形成离子（O^2-），故错误；
（2）氧气经降温和加压变为液态氧后体积变小，由于分子之间有间隔，在受压时间隔变小，这个变化属于物理变化；
（3）电解水生成氢气和氧气，电解水实验说明水是由氢元素和氧元素组成的；
（4）A、生活污水集中处理后排放，能减少水体污染，故选项做法符合这一主题．
B、农作物采用大水浸灌，浪费的大量的水资源，不利于节约用水，故选项做法不符合这一主题．
C、加强对水资源的监测，有利于水资源保护，故选项做法符合这一主题．
故选：B．
（5）实验室通常采用分解过氧化氢溶液、加热氯酸钾、加热高锰酸钾的方法来制取氧气，如用过氧化氢制取氧气的化学方程式为：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．或2KMnO₄ $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑、2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．
故答案为：
（1）ab；（2）物理；（3）氢元素和氧元素；（4）B；（5）2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑

点评本题难度不大，考查学生对原子结构示意图的理解与掌握，及在解题中灵活应用知识进行解题的能力，并掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．

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