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    除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），所用方法正确的是（　　）
    A、二氧化碳（一氧化碳）--将气体点燃
    B、水（泥沙）--过滤
    C、二氧化碳（氧气）--通过足量的石灰水
    D、铜（氧化铜）--在空气中加热
    考点：物质除杂或净化的探究,过滤的原理、方法及其应用,常见气体的检验与除杂方法
    专题：物质的分离、除杂、提纯与共存问题
    分析：根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．
    解答：解：A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的；故选项所采取的方法错误．
    B、泥沙难溶于水，用过滤的方法可以除去泥沙，故选项所采取的方法正确．
    C、CO2能与足量的石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
    D、铜在空气中加热生成氧化铜，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
    故选：B．
    点评：物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）下图是实验室制取气体时常用的装置，回答下列问题：

    ①写出图一中有标号的仪器名称．a：
     
    ；  b：
     
    ．
    ②用A或B装置都可以制取氧气，用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为
     
    ；C、E、F均可用于收集氧气，若用F装置收集氧气，气体应从
     
    端进入（填“m”或”n”）．若用C装置收集氧气，验满的方法是
     
    ．
    （2）常温下，乙炔是一种无色气体，密度比空气略小，难溶于水．实验室常用碳化钙固体与饱和食盐水反应来制取乙炔．现选择合适的装置来制取并收集乙炔，应该选择的发生装置是
     
    （填序号，下同），收集装置是
     
    ；氨气（NH3）是一种无色有刺激性气味的气体，密度小于空气密度，极易溶于水，其水溶液为氨水、显碱性．实验室里通常用加热氯化铵固体和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气．其化学方程式为：2NH4Cl+Ca（OH）2
      △  
    .
     
    CaCl2+2NH3↑+2H2O；若实验室制取并收集氨气应选用的装置是
     
    （填字母序号）．
    （3）为了证明人体新陈代谢过程中有CO2气体产生，某校兴趣小组的学生设计了图二实验装置进行实验（实验时只用嘴吸气和呼气）．请回答：实验中若猛吸猛呼，会造成不安全后果．猛吸时会使装置Ⅰ中的溶液进入口腔，猛呼时会
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    填写化学符号或化学符号表示的意义：
    5Au
     
    ，Zn2+
     
    ，高锰酸钾中锰元素的化合价为+7价
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知A～E是初中化学中常见物质，它们之间的互相转化关系如图所示，A为单质，B～E是化合物．（图中“→”表示物质间的转化，反应条件及部分反应物、生成物已省略）
    （1）A是
     
    （填化学式）
    （2）D→E反应中可观察到有白色沉淀产生，反应后过滤，向滤液中滴加稀盐酸，一段时间后有气泡产生．写出D→E反应的化学方程式是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质的俗名、学名、化学式三者表示同一物质的是（　　）
    A、生石灰、氢氧化钙、CaO
    B、纯碱、氢氧化钠、NaOH
    C、铜绿、碱式碳酸铜、Cu2（OH）2CO3
    D、石灰石、氢氧化钙、Ca（OH）2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列数据是一些物质的pH，其中呈碱性的是（　　）
    A、
    （ 8～9 ）牙膏
    B、
    （ 6～7 ）胡萝卜
    C、
    （ 3～4 ）橘子
    D、
    （ 2～3 ）食醋

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知50℃时氯化铵的溶解度是50g，则50℃时氯化铵的饱和溶液中，下列各式正确的是（　　）
    A、溶质质量：溶剂质量=1：1
    B、溶质质量：溶液质量=1：2
    C、溶剂质量：溶液质量=2：3
    D、溶质质量分数为50%

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    工业生产的产品中往往会混有某些杂质，同学们称取一定质量的不同样品进行了多种实验，你认为其中不能实现实验目的方案是（　　）
    A、除去粗盐样品中的少量泥沙--将样品加足量水溶解后过滤，再蒸发结晶
    B、除去生石灰样品中的少量碳酸钙--将样品高温煅烧至质量不再减少为止
    C、检验食盐样品中是否含有氯化镁--向样品中加入氢氧化钠溶液，观察是否产生沉淀
    D、检验烧碱样品中是否含有碳酸钠--将样品加水溶解后滴入酚酞试液，观察颜色变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．下列说法中正确的是（　　）
    A、甲的溶解度大于乙的溶解度
    B、30℃时，甲的饱和溶液中溶质的质量分数为30%
    C、甲中含有少量乙时，用蒸发溶剂的方法提纯甲
    D、乙物质的溶解度受温度变化的影响较小，甲物质的溶解度受温度变化的影响较大

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