下列依据实验目的所设计的实验操作正确的是
科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省盐城市九年级春学期第一次调研检测化学试卷(解析版) 题型:选择题
传统小吃——米粉,能为人体提供的主要营养素是
A.油脂 B.糖类 C.蛋白质 D.维生素
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年海南省初三下学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:简答题
燃料的使用促进了经济的发展,给人们的生活带来了便利。但煤燃烧时,排放的污染物会导致酸雨的发生。这一问题日益受到人们的关注和重视,请你说出酸雨的危害及防治措施。(危害、措施各答一点即可)
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年福建省厦门市九年级上学期期末质量检测化学试卷(解析版) 题型:探究题
(12分)多角度认识物质,能帮助我们更全面了解物质世界。以碳的氧化物为例,回答下列问题:
(1)认识物质的组成和结构
二氧化碳、一氧化碳组成的相同点: ;
两种物质分子构成的不同点: 。
(2)认识物质的性质
①将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯,向烧杯中倾倒二氧化碳气体,观察到烧杯中的棉芯自下而上熄灭(如图1所示),说明二氧化碳具有的性质是 ;若使棉芯下半段立即恢复燃烧,操作方法是 。
②将燃着的镁条伸入装有二氧化碳气体的烧杯中,镁条继续燃烧,说明二氧化碳还具有的性质是 。
(3)认识物质的制法
某同学用软塑料瓶自制气体发生装置,通过捏放瓶身可随时控制反应发生和停止(如图2所示)。若利用该装置制取二氧化碳,反应的化学方程式 ;若实验利用该装置制取氧气无纺布包内药品为 (写化学式)
(4)认识物质的用途
①扬其利抑其弊。减少二氧化碳排放以控制温室效应,合理使用二氧化碳为人类造福。请举二氧化碳用途一例: 。
②控制条件获取所需物质。反应物相同,条件不同,产物不同。请举一例: 。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年福建省厦门市九年级上学期期末质量检测化学试卷(解析版) 题型:选择题
微量的亚硒酸钠(化学式为Na2 SeO3)能消除加速人体衰老的活性氧。亚硒酸钠中硒元素(Se)的化合价为
A.+2 B.+3 C.+4 D.+5
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年安徽省安庆市初三中考一模化学试卷(解析版) 题型:填空题
(6分)能源紧缺、环境污染等是人类面临的重大问题。
(1)比较清洁的化石燃料的主要成分是 (填化学式)。
(2)燃煤会产生二氧化硫,大量二氧化硫释放到空气中,会导致雨水的pH (填“高于”或“低于”)正常值,形成酸雨。可以用碱液吸收二氧化硫,若用氢氧化钠吸收二氧化硫会生成亚硫酸钠(Na2SO3),请写出反应的化学方程式 。
(3)在实验室里,可以用高锰酸钾溶液检验二氧化硫,反应的化学方程式为:
2KMnO4+2X+5SO2=2MnSO4+K2SO4+2H2SO4.其中X的化学式为: 。
(4)雾霾是一种灾害性天气,主要是由于人类、生产向大气排放大量的细颗粒物所致。请分析下列污染物中,会导致雾霾的是 (填序号)。
a.SO2 b.NO2 c.PM2.5 d.CO
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科目:初中化学 来源:2013-2014学年内蒙古包头市、乌兰察布市初三中考化学试卷(解析版) 题型:填空题
(1)有关生活常识的说法中正确的是 (填序号)。
①活性炭可用做冰箱除味剂
②纯净水中不含任何化学物质
③“低碳”是指较低的二氧化碳排放
④提倡购物时少用塑料袋或不用塑料袋,以减少“白色污染”。
(2)现有托盘天平、药匙、烧杯、玻璃棒、胶头滴管、试剂瓶,若要配制50克溶质质量分数为6%的NaCl溶液,还需要的仪器是 。
(3)如果将浓硫酸、浓盐酸敞口放置在空气中一段时间后,它们的溶质质量分数分别将会 。
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科目:初中化学 来源:2013-2014学年广西桂林市初三中考化学试卷(解析版) 题型:填空题
(7分)请根据下列仪器装置图,回答有关问题:
(1)仪器a的名称为__________。
(2)可用于实验室制取二氧化碳的发生装置是_______(填字母序号),在安装好仪器、加入试剂前,应该进行的操作是____________________(填操作名称)。
(3)可用于实验室制取氧气的发生装置是_______(填字母序号);将装置________(填字母序号)和F连接可以收集氧气并测其体积,则收集氧气装置的气体进口是______(填数字序号)。
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