A. | B. | C. | D. |
分析 A、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断.
B、根据闻气体的气味时的方法(招气入鼻法)进行分析判断.
C、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断.
D、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断.
解答 解:A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误.
B、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,图中所示操作正确.
C、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平,操作错误.
D、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中瓶塞没有倒放,所示操作错误.
故选:B.
点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该反应涉及到四种原子 | |
B. | 该反应的反应物是两种化合物 | |
C. | 示意图中虚线框内的原子应该是 | |
D. | 该反应前后所有元素的化合价都有没有变化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
序号 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论(或解释) |
① | 向盛有过碳酸钠固体的试管中加入适量水 | 固体溶解 | 过碳酸钠易溶于水,能与水发生反应. |
② | 向序号①的所得溶液中加入适量的二氧化锰 | 有大量气泡产生 | / |
③ | 将带火星的木条置于试管口 | 木条复燃 | 序号②试管中产生的气体是氧气;过碳酸钠溶于水能生成过氧化氢. |
④ | 取序号 ③试管中的上层清液加入氯化钙溶液 | 产生白色沉淀 | 反应的化学方程式Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl. |
小结 | 过碳酸钠与水反应的化学方程式是Na2CO4+H2O═Na2CO3+H2O2. |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | O和O2-都是氧元素,所以它们的化学性质相同 | |
B. | 化学式为AB型的离子化合物中,阴阳离子所带电荷的数值必然相等 | |
C. | m g食盐和n g水充分振荡,形成的溶液的质量一定是(m+n)g | |
D. | 纯净物一定是由同种元素组成的物质 |
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