A. | ![]() 量筒读数 | B. | ![]() 点燃酒精灯 | C. | ![]() 滴加液体药品 | D. | ![]() 倾倒液体药品 |
分析 A、根据量筒使用方法进行分析;
B、根据酒精灯的正确使用方法进行分析;
C、根据胶头滴管的正确使用方法进行分析;
D、根据液体药品的正确取用方法进行分析.
解答 解:A、量筒读数时视线与凹液面的最低处保持水平,故错误;
B、点燃酒精灯时应用火柴,故错误;
C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管的位置是不伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,故错误;
D、倾倒液体时,试管要倾斜放置,瓶塞应倒放在桌面上,故错误.
故选:B.
点评 了解具备基本的化学实验技能是学习化学和进行化学探究活动的基础和保证;掌握化学实验的基本技能,才能安全、准确地进行化学实验.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 反应前物质的组成属于混合物 | B. | 图中的各物质均属于化合物 | ||
C. | 该反应的本质是原子的重新组合 | D. | 该化学反应属于化合反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 煤燃烧后,灰烬的质量比煤少 | |
B. | 镁条在空气中燃烧后,得到白色粉末质量比镁条少 | |
C. | 5g蔗糖加入95g水中,得到100g蔗糖溶液 | |
D. | 高锰酸钾加热后,余下的固体质量比原来轻了 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 镁带在空气里燃烧发出耀眼的强光,生成白色的氧化镁固体 | |
B. | 将二氧化碳通入澄清的石灰水,石灰水变浑浊 | |
C. | 磷在空气里燃烧,产生淡蓝色火焰 | |
D. | 水电解时产生的氢气和氧气的体积比为2:1 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
取少量的熟石灰样品于烧杯中,加适量的水充分溶解后过滤. 向滤液中加入适量酚酞溶液 | 酚酞溶液变红. | 你的猜想 正确 | |
向滤出固体中加入适量稀盐酸 溶液 | 有气泡冒出. |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 钾元素属于金属元素 | B. | 钾原子的质子数为19 | ||
C. | 钾原子核外有19个电子 | D. | 钾元素在地壳中含量为39.10% |
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