物质 | M的质量/g | S的质量/g | M2S的质量/g |
甲 | 6.0 | 2.5 | 7.5 |
乙 | 7.0 | 1.5 | 7.5 |
分析 根据甲、乙两同学实验数据,结合题设中“充分反应时,所用M和硫的质量各不相同,但总质量相等,都是7.5g”,分析反应2M+S═M2S,判断恰好完全反应时M、S用量比;利用所判断的恰好完全反应时M、S用量比,求出M的相对原子质量.
解答 解:
对比甲、乙两同学所用M和S的质量及生成M2S的质量:同样生成7.5gM2S,甲实验S的用量为2.5g、乙实验S的用量为1.5g,则可得反应生成7.5gM2S时需要消耗S的质量为1.5g;利用质量守恒定律,则两物质恰好完全反应时,可判断生成7.5gM2S时消耗M的质量为6.0g.
设元素M的相对原子质量是x.
2M+S═M2S
2x 32
6.0g 1.5g
则$\frac{2x}{32}=\frac{6.0g}{1.5g}$,解得x=64.
答:M的相对原子质量为64.
点评 本题主要考查学生利用物质之间的质量比,计算未知的物质的质量的能力.解题的关键是根据已知条件求出物质之间的质量比,要全面考虑可能存在的情况.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在化学变化中,分子可以再分,而原子和离子都不能再分 | |
B. | 分子能保持物质的化学性质,而原子和离子不能保持物质的化学性质 | |
C. | 分子、原子和离子都是构成物质的基本粒子,且都在不断地运动 | |
D. | 分子一定比原子和离子大,且分子间的间隙一定大于原子和离子间的间隙 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 淡水资源是取之不尽、用之不竭的 | |
B. | 用紫色石蕊溶液区分硬水和软水 | |
C. | 过滤可以将硬水软化 | |
D. | 氢气燃烧生成水,说明水是由氢、氧两种元素组成的 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 高于20℃以后,B的溶解度比C大 | |
B. | 10℃时,C接近饱和的溶液升高温度可以达到饱和 | |
C. | 20℃时,A、B的饱和溶液的溶质质量分数相等 | |
D. | 35℃时,A物质的饱和溶液的溶质质量分数为30% |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 甲>乙>锌 | B. | 乙>锌>甲 | C. | 乙>锌>甲 | D. | 锌>甲>乙 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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