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19.下列物质名称和对应的化学式都正确的一组是(  )
A.铝aLB.碳酸H2CO3C.氧化亚铁Fe2O3D.硫酸钠NaSO4

分析 根据单质和化合物(金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零)化学式的书写方法进行分析解答即可.

解答 解:A.铝的化学式是铝的元素符号,为Al,注意“一大二小”,故错误;
B.碳酸中,氢元素显+1价,碳酸根显-2价,故化学式为H2CO3,故正确;
C.氧化亚铁中,铁元素显+2价,氧元素显-2价,其化学式为FeO,故错误;
D.硫酸钠中,钠元素显+1价,硫酸根显-2价,其化学式为Na2SO4,故错误.
故选B.

点评 本题难度不大,掌握单质和化合物化学式的书写方法是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:河南省信阳市息县2017届九年级竞赛复赛化学试卷 题型:信息分析题

某经济开发区将钛冶炼厂与氯碱厂、甲醇厂组成了一个产业链(如下图所示),大大提高了资源利用率,减少了环境污染。请填写:

(1)氯碱厂用电解饱和食盐水的方法制取烧碱,同时得到氯气和氢气。写出其化学方程式:______________________。

(2)钛冶炼厂氯化车间的氯化过程发生如下反应: 2FeTiO3+6C+7Cl2=2X+2TiCl4+6CO,则X的化学式为_________,其名称为___________。

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.水通电两电极有气体产生,正极产生氧气,负极产生氢气,水通电的文字表达式为水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气,正、负极气体的体积比为1:2,水通电的实验证明了水由氢元素和氧元素组成,或者说一个水分子由2个氢原子、1个氧原子构成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.对下列实验现象描述正确的是(  )
A.铁丝在空气中燃烧时,火星四射,有黑色固体生成
B.硫在氧气中燃烧,火焰呈蓝紫色,放出有刺激性气味的气体
C.红磷在空气中燃烧,产生白色气体
D.木炭在氧气中燃烧,发黄光,生成有刺激性气味的气体

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列物质的性质与所对应的用途没有对应关系的是(  )
A.补充人体所需铁元素--使用铁锅B.氮气的性质稳定--作保护气
C.铜的导电性--铜用来生产电线D.氧气能支持燃烧--可用作燃料

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.请写出下列物质的化学符号(化学式)
二氧化碳CO2,氧气O2,水H2,高锰酸钾KMnO4,氯酸钾KClO3,过氧化氢H2O2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.某化学兴趣小组在实验室利用自已设计的装置(如图装置一)测定空气中氧气的含量.

实验步骤:
(1)测量实验需要的具支试管的容积.
(2)在干燥的具支试管中装入铜粉,塞上橡皮塞.用瘪气球密封试管的支管口.移动注射器活塞,在注射器中留有一定体积的气体,记录体积后插入橡皮塞中,根据酒精灯高度,将试管固定在铁架台上.
(3)用酒精灯在铜粉部位加热,加热时不断推拉注射器.
(4)停止加热后,待试管冷却至室温,注射器活塞稳定后,记录注射器中气体的体积.
根据以上实验,回答下列问题:
①在实验室中如何测量该具支试管的容积?先将具支试管装满水,再将具支试管中的水倒入量筒中,根据量筒水的体积,得出具支试管的容积.
②在实验加热过程中,具支试管上的小气球作用是缓冲作用,不断推拉注射器的目的是:使铜粉与氧气充分反应.
③假设具支试管的容积为50ml,反应前注射器中气体的体积为20ml,反应后注射器中气体的体积为6ml,则反应消耗氧气的体积为14ml.由此可得实验结论氧气占空气体积的$\frac{1}{5}$.
④下列关于该实验的说法正确的是a、c(填序号)
a、加热时,应先使试管底部均匀受热
b、注射器中预先不留一定体积的气体对实验结果没有影响
c、反应停止试管冷却后,将气球内的气体全部挤入注射器内.
⑤若将装置一改成装置二,装置二优点:能让空气更易流通,全部通过铜粉,使氧气与铜粉充分反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.气体制取:实验室部分仪器或装置如图甲所示,请回答下列问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:①长颈漏斗
(2)小强用过氧化氢和二氧化锰制取集氧气,写出该反应的文字或符号表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.
(3)若用高锰酸钾制取干燥的氧气,制取装置的组合为A,写出该反应的文字或符号表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气
(4)用C装置收集氧气的依据是不易溶于水,若用向上排空气法收集氧气,验满的方法是将一根带火星的木条放在集气瓶口,若复燃,则已满.
(5)实验室常用锌粒(固体)和稀硫酸(液体)制取氢气,发生装置应选B,若用如图乙F装置收集该气体,气体由a端(填“a”或“b”)导入.
(6)在实验室里制取氧气,既可采用分解过氧化氢的方法,也可采用分解氯酸钾的方法.上述两种方法的主要共同点有A
①采用MnO2均可改变其反应速率  
②反应都不需加热
③都利用含氧物质的分解来达到目的  
④两种方法所需仪器相同.
A.①③B.③④C.①②D.②④

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列物质的变化中只有物理变化的是(  )
A.用熟石灰改良酸性土壤B.用干冰进行人工降雨
C.用一氧化碳炼铁D.用石灰浆涂抹墙壁

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