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    合成氨是人类科学技术上得一项重大突破，对社会发展与进步做出了巨大贡献。合成氨的工艺流程图如下：



    （1）分离液态空气可得到合成氨所需要的氮气，是      变化（填“物理”或“化学”）。

    （2）空气中氮气的体积分数约为         。

    （3） 写出N2、H2反应生成NH3的反应化学符号表达式                           。
    （4）该流程中产生可循环使用的物质是         和          。

    [来源


    （1）物理   （2）78%    （3）N2 + H2              NH3（4）N2 和 H2 

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学是一门以实验为基的学科，化学实验是进行科学探究的重要途径，下面让我们一起走进化学实验室

    （1）用量筒量取液体体积时，视线要　　

    （2）加热时必须热上石棉网的是　　，可用来搅拌液体的是　　（填序号）

    （3）对实验剩余药品要正确处理．下列处理方法中，你认为正确的是　　（填序号）

    A、放回原瓶，防止浪费B、放入实验室指定容器内C、倒入水池，用水冲走．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    根据下列实验装置图，回答有关问题：

    （1）写出图中标有①的仪器名称是　　．

    （2）实验室用高锰酸钾制取较纯净氧气，应选择的装置组合是　（填编号），试管口棉花团的作用是　　，反应的符号表达式是　　．

    （3）查阅资料得知：实验室常用浓氨水和碱石灰固体混合来制取氨气，氨气密度比空气小，极易溶于水，其水溶液为氨水．制取氨气应选用的发生装置是　　，若用F装置收集氨气，气体应从　　（填“a”或“b”）导气管进入瓶中．若将集满氨气的试管倒置于如图G所示的水槽中，观察到的现象是　　，　　．

    （4）某化学兴趣小组同学为了探究氧化铁对氯酸钾分解放出氧气的反应有无催化作用，他们用甲图所示的装置做了如下实验：将两份质量相等的氯酸钾分别放入两支一大一小的试管中，向小试管中加入氧化铁且均匀混合，充分加热至没有气体放出，加热过程中，同时测定两支试管放出氧气的时间和氧气的体积．实验结束后，将所测数据绘制成乙图所示的曲线．在老师的指导下回收了氧化铁，发现其质量没有改变．

    ①实验中采用甲图所示的“套管式”加热装置的目的是　　．

    A．增加大试管中产生氧气的量

    B．对比实验获得正确的结论

    C．使大试管内氯酸钾先分解

    ②分析乙图曲线，能够得到的正确结论有　　．

    A．小试管中固体分解放出氧气所需温度比较低

    B．小试管中固体分解放出氧气的速率较快

    C．大小试管中固体完全分解放出氧气的体积相同

    D．大试管中固体完全分解放出氧气的体积比较多．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是

     

    ①               ②             ③               ④

    A．①③属于不同种元素                B．②③的化学性质相似

    C．④属于离子，离子符号为Mg2+          D．①表示的是稀有气体元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    我们已经学过物质的分类，下列各组均有四种物质，其中有一种物质与其他三种物质的类别不同，请将该物质的化学式或名称填在横线上。  

     （1）O2、 N2、Ag、C      ；（2）冰水混合物、液氧、二氧化碳，氯化钾__     __；

     （3）空气、氢气、加碘盐、海水       ；（4）CuO、NO2、NaOH、Fe2O3          。 

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    2013年11月，某快递公司违反国家规定快递有毒化学品，因化学品泄露，导致多人伤亡，被称为“夺命快递”。“夺命快递”中的化学品是氟乙酸甲酯(化学式为C3H5FO2)，是有毒液体，在染料、医药、农药等工业领域有着广泛的用途。

    （1）氟乙酸甲酯（C3H5FO2）相对分子质量是                 ；

       （2）氟乙酸甲酯中碳、氢、氟、氧的质量比是                     ；

    （3）有人说这“都是化学惹得祸”，你如何评价？                                。

    （4）一般成人接触400mg氟乙酸甲酯就会急性中毒。如果检测到被氟乙酸甲酯污染的

    某物品上含有氟元素57mg(氟元素都来自氟乙酸甲酯)，通过计算说明接触该污染物品的成年人会不会急性中毒。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列关于H2O2、CO2、SO2、O2等四种物质的叙述正确的是（　　）

    　

    A．

    都含有氧气

    B．

    都含有氧元素

    C．

    都含有氧分子

    D．

    都含有2个氧原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    防止金属锈蚀是保护金属资源的有效途径之一。锌铬黄(化学式为ZnCrO4)常用于制防锈涂料。锌铬黄中铬元素的化合价为                                   (   )

    A．+1           B．+2               C．+6            D．+7

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    现有A、B、C、D四种物质，A、B为无色气体，C、D为黑色粉末。其中B能使澄清的石灰水变浑浊，B还能跟D在一定条件下生成A,A是一种有毒的气体，是空气污染物之一。C、D在一定条件下也能反应，生成一种红色固体E和B.

    (1)根据上述现象，写出下列物质的化学式：A      B      C        D     

    (2)写出实现下列变化的化学方程式：

    B+D→A:                ;     C+D→E+B:             

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