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下列符号只具有微观意义,而不具有宏观意义的是(  )
A、H2
B、Zn
C、H2SO4
D、2NO
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据在元素符号、化学式前加上数字,此时符号不再具有宏观含义,只有微观含义.
解答:解:A、H2既能表示宏观意义氢气,又能表示微观意义一个氢分子,A不符合题意;
B、Zn既能表示宏观意义锌元素、金属锌,又能表示微观意义一个锌原子,B不符合题意;
C、H2SO4表示宏观物质硫酸,又表示微观意义一个硫酸分子,C不符合题意;
D、2NO表示2个一氧化氮分子,只具有微观意义而不具有宏观意义,D符合题意.
故选D.
点评:初中所接触到的化学式、离子符号、元素符号等都具有两方面的意义,即可表示宏观意义,又可表示微观意义.而在这些符号的前面加相应的数字(不是1)只表示微观意义.
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2010年上海世博会处处体现“低碳”理念,“低碳”是指在生产和生活中不排放或少排放二氧化碳气体.下列能源的使用最符合“低碳”理念的是(  )
A、天然气B、风能C、石油D、煤

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手足口病治疗特效药--更昔洛韦.更昔洛韦是一种抗DNA病毒的抑制剂,能竞争性地抑制病毒DNA合成.如图为更昔洛韦的分子结构图.
(1)计算更昔洛韦的相对分子量
(2)计算更昔洛韦中N的质量分数.

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实验室制取气体所需装置如下图所示,请回答以下问题:

(1)用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置是
 
(填字母序号,下同),收集装置是C或
 

(2)用大理石与稀盐酸制取二氧化碳时,所选用的发生装置是
 
,其反应的化学方程式为
 
.该装置还可用于制氧气,其反应的化学方程式为
 
.用该装置制氧气比用高锰酸钾制氧气的一个突出优点是
 

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请根据题目要求回答下列问题.
(1)在小烧杯中加入硫酸铜溶液后,加入铁钉,称量总质量为m1,发生反应的实验现象
 
,反应的化学方程式
 
反应发生了一段时间后,再称量小烧杯及烧杯内物质的总质量为 m2,则(填“=”“>”“<”)m1
 
m2
(2)如图装置中,称量小烧杯和其中所有物质的质量m1,然后将小烧杯中的碳酸钠与盐酸完全混合,观察到的现象为
 
反应发生了一段时间后,再称量小烧杯
及烧瓶内物质的总质量为 m2,则m1
 
m2(填“=”“>”“<”)其原因为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某纯净物X在空气中完全燃烧,反应的化学方程式为:X+3O2═2CO2+2H2O,试推出X的化学式(  )
A、C2H4
B、CH2
C、CH2O
D、C2H2

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科目:初中化学 来源: 题型:

用100克30%的氯化钠溶液稀释为20%的溶液,需要加水多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)化学符号表示:①两个硫酸根离子
 

②两个亚铁离子
 

③氧化镁中镁元素的化合价为+2价
 

(2)从O、C、H、Na、Ca元素中选择合适的组成化学式填空:
①用来中和酸性土壤的碱
 
.②发酵粉中的盐
 

③最简单的有机物,是天然气的主要成分
 

④能使氧化铜还原成铜的有毒气体是
 
,其反应的化学方程式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列不属于溶液的是(  )
A、冰溶于水
B、碘溶于酒精
C、食盐溶于水
D、油脂溶于汽油

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