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14.下列实验操作正确的是(  )
A.
稀释浓硫酸
B.
蒸发食盐水
C.
套橡胶管
D.
测溶液pH

分析 A、根据浓硫酸的稀释方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅)进行分析判断.
B、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断.
C、根据导管连接胶皮管的方法进行分析判断.
D、根据用pH试纸测定未知溶液的pH的方法进行分析判断.

解答 解:A、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作错误.
B、蒸发时,应用玻璃棒不断搅拌,以防止局部温度过高,造成液体飞溅,图中所示操作错误.
C、导管连接胶皮管时,先把导管一端湿润,然后稍用力转动使之插入胶皮管内,图中所示装置正确.
D、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH.不能用水湿润pH试纸,否则稀释了待测溶液,使溶液的酸碱性减弱,测定结果不准确,图中所示操作错误.
故选:C.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

4.向盛有26.4g硫酸钠和碳酸钠混合物的烧杯中加入218g稀硫酸,恰好完全反应,固体全部消失,反应后所得溶液总质量为240g.请计算:
(1)原混合物中碳酸钠的质量.
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列我国古代的技术应用不涉及化学变化的是(  )
A.粮食酿酒B.棉纱织布C.火药应用D.瓷器烧制

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.空气是一种重要的自然资源,空气中的各种成分可以广泛应用于生产和生活中.其中氮气约占空气总体积的78%,是工业上生产硝酸和化肥的重要原料;二氧化碳是植物进行光合作用不可缺少的物质;空气中的水蒸气可以使放置在空气中酥脆的饼干逐渐变软.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.水是生命之源,也是人类最宝贵的资源.请回答下列问题:
(1)自然界中的水都不是纯水,利用沉淀、过滤、消毒和蒸馏等方法可以净化水.
(2)有些村庄打深井取用地下水,可用肥皂水区分地下水是软水还是硬水
生活中常用煮沸方法来降低水的硬度.
(3)有些村民往盛有浑浊河水中加明矾和漂白粉,然后作为生活用水,其中明矾的作用是吸附悬浮杂质、加速沉降,为了除去河水中的臭味和颜色,可以加入活性炭进行吸附.
(4)小明同学为了探究水的组成,邀请你一起参加水的电解实验,发现两极上都有气泡冒出,其中正极与负极上的气体体积之比约为1:2,经检验,正极上产生的气体是氧气,负极上产生的气体是氢气.得出水是由氢、氧元素组成的结论.
(5)请举一例生活中节约用水的具体措施洗菜水浇花等.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.元素周期表是我们学习和研究化学的重要工具,它的内容丰富.下列是元素周期表的部分内容,请回答下列问题:

(1)在元素周期表中,某元素原子结构示意图为,该元素名称为镁,在化学反应中该原子易失去(填“得到”或“失去”)电子形成Mg2+(填化学符号)
(2)写出由原子序数为1、6、8、11的四种元素共同组成的化合物的化学式:NaHCO3
(3)通过分析,同一横行元素之间的排列有一定的规律,例如:
①从左到右,金属逐渐向非金属过渡;
②从左到右,各元素原子的电子层相同;
③从左至右原子序数依次递增(任写一条)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.以下固体的颜色为白色的是(  )
A.二氧化锰B.硫粉C.氢氧化铜D.氧化镁

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列叙述不正确的是(  )
A.用二氧化锰鉴别水和双氧水
B.用肥皂水鉴别蒸馏水和氯化钙溶液
C.用相互刻划的方法比较铝和硬铝的硬度
D.用酚酞试液一次性鉴别H2SO4、KOH、NaCl溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列说法正确的是(  )
A.硝酸铵溶于水时放出热量
B.水污染都是工业“三废”的任意排放造成的
C.电解水是电能转化成化学能
D.常温下,pH<7的溶液能使紫色石蕊试液变蓝

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