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化学方程式书写正确,且属于分解反应的是(  )
A、2H2
通电
H2↑+O2
B、Ca(OH)2+CO2→CaCO3↓+H2O
C、2H2O2 
二氧化锰
 2H2O+O2
D、4P+5O2
点燃
2P2O5
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,分解反应及其应用
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据化学方程式判断正误的方法需考虑:应用的原理是否正确;化学式书写是否正确;是否配平;反应条件是否正确;↑和↓的标注是否正确.
分解反应:一种物质反应后生成两种或两种以上的物质,其特点可总结为“一变多”.
解答:解:A、该化学方程式配平错误,氧气后面没有标注↑,正确的化学方程式应为2H2
通电
2H2↑+O2↑.
B、该化学方程式书写完全正确;但该反应的反应物是两种,不符合“一变多”的特征,不属于分解反应,故选项错误.
C、该化学方程式书写完全正确;该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项正确.
D、该化学方程式书写完全正确;但该反应的反应物是两种,不符合“一变多”的特征,不属于分解反应,故选项错误.
故选:C.
点评:本题难度不大,在解此类题时,首先分析应用的原理是否正确,然后再根据方程式的书写规则进行判断;化学方程式正误判断方法是:先看化学式是否正确,再看配平,再看反应条件,再看气体和沉淀.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关实验的说法中,正确的是(  )
A、实验室制取二氧化碳气体时,采用向下排空气法收集
B、用高锰酸钾制取氧气,加药品前应检查装置气密性
C、硫在氧气中燃烧,产生无色无味的气体
D、使用托盘天平称量药品时,药品应放在右盘

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关分子与原子的说法不正确的是(  )
A、分子、原子的体积和质量都很小
B、在化学反应中分子可分,原子不可再分
C、分子能保持物质的化学性质,原子则不能
D、分子可构成物质,原子也可直接构成物质

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图三套装置都能用于实验室制取二氧化碳

(1)写出实验室制取二氧化碳的化学方程式:
 
,仪器A的名称是
 

(2)利用图2装取制取二氧化碳时,长颈漏斗的下端管口必须浸没在溶液中,理由是
 

(3)图3和图2装置相比.从长颈漏斗改为
 
漏斗,其优点是
 

(4)以上装置还可以进行许多化学反应,请写出一个你熟悉的化学反应方程式
 
,它们的化学反应条件是
 

(5)将一瓶充满二氧化碳气体的集气瓶正立于烧杯中(装置见右图),敞口一会儿,集气瓶外壁上湿润的蓝色石蕊试纸自上而下变红色,该现象说明分子具有
 
的性质,还说明二氧化碳气体
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

能源与环境已成为人们日益关注的问题.充分燃烧1000g天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质量如图所示,根据图示分析,下列说法正确的是(  )
A、煤燃烧产生的气体更易导致酸雨
B、该天然气中不含硫元素
C、煤燃烧对环境影响较小
D、天然气的燃烧没有温室气体产生

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)请用化学符号或名称填空.
①2个硫原子
 
;②氯化铜
 
;③碳酸根离子
 
;④Na+
 
;⑤N2O4
 

(2)美国科学家在宇宙中发现了氢元素的一种新离子(H3+).一个H3+中含有
 
个质子,
 
个电子.

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科目:初中化学 来源: 题型:

氧气、干冰、熟石灰、乙炔和纯碱五种物质分别与下列人类活动有关,请将他们的化学式填在相应空格内:
抹墙壁
 
; 蒸馒头
 
;人工降雨
 
;氧炔焰切割金属
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲、乙、丙、丁四种元素,甲的单质是空气中含量最多的气体;乙是地壳中含量最多的金属元素;丙是地壳中含量最多的元素;丁元素原子核外只有一个电子.用化学符号填空:甲的单质是
 
;乙元素符号是
 
;丙和丁形成的化合物是
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过学习化学,我们澄清了许多有关溶液的错误认识,逐步了解了溶液的本质.请参照示例,举例反驳下列错误的认识.
有关知识否定例证
只有固体物质才能做溶液医用酒精中的溶质乙醇是液体
均一稳定的液体都是溶液 
只有水才能做溶剂 
溶液都是无色的液体 
溶液一定是液体 

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