用下列概念填空(填序号):①单质,②化合物,③纯净物、④混合物、⑤氧化物.
(1)天然水经过沉淀、过滤、吸附、消毒后属于 ;
(2)含有氢、氧元素的物质可能是 ,肯定不是 ;
(3)高锰酸钾含有钾元素、锰元素、氧元素,应属于 .
纯净物和混合物的判别;从组成上识别氧化物;单质和化合物的概念;单质和化合物的判别.. | |
专题: | 结合课本知识的信息. |
分析: | 纯净物是由一种物质组成的物质.混合物是由多种物质组成的物质.单质是由同种元素组成的纯净物.化合物是由不同种元素组成的纯净物.氧化物是由两种元素组成并且一种元素是氧元素的化合物. 可以根据以上物质的物质组成和元素组成等方面进行分析、判断. |
解答: | 解:(1)天然水经过沉淀、过滤、吸附、消毒后仍然含有一些可溶性物质,属于混合物.故填:④. (2)含有氢、氧元素的物质可能是化合物,如水.可能是纯净物,如水.可能是混合物,如空气.可能是氧化物,如水.不可能是单质,因为单质中只有一种元素.故填:②③④⑤;①. (3)高锰酸钾是含有钾元素、锰元素、氧元素的纯净物,属于化合物.故填②. |
点评: | 本题主要考查了物质的组成及其分类方法等方面的问题. |
科目:初中化学 来源: 题型:
缺钙会导致儿童发育不良。某小孩从食物中摄入钙元素的量不足,每天需要服用2片某种钙片。该钙片标签的部分内容如图所示(假设钙片中只有碳酸钙含有钙元素),请计算:
(1)碳酸钙的相对分子质量
(2)碳酸钙中Ca、C、O三种元素的质量比为 ;
[要求第(3)、(4)写出计算过程]
(3)碳酸钙中钙元素的质量分数为 ;
(4)如果该小孩改用喝牛奶(每100ml牛奶中含钙0.10g)来补充钙,每天至少需要喝多少毫升牛奶?
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科目:初中化学 来源: 题型:
保护水土资源人人有责,为了测定一定量黄河水中泥沙的质量,某同学设计了如图所示的实验操作:
(1)该操作的名称是 ,该实验还应补充的仪器名称是 ,其作用是 ;
(2)补充上述仪器后,该实验还有两处错误:
①过滤时滤纸的边缘高于了漏斗的边缘;
② .
(3)改正错误后,若滤液仍然浑浊,则可能的原因是 ;(写一条即可)
(4)证明得到的透明滤液是混合物的方法是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
由碳、氢、氧3 种元素组成的化合物,其中碳、氢、氧3种元素的质量比为6:1:8,则该化合物中碳、氢、氧三种元素原子个数比为 ,若其相对分子质量为60,则其化学式为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
对于分子、原子、离子的说法,其中正确的是( )
| A. | 原子是最小的粒子,不可再分 |
| B. | 钠原子的质子数大于钠离子的质子数 |
| C. | 当氧气变成液态氧后,氧气分子间不存在间隔 |
| D. | 分子、原子、离子都可以直接构成物质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
今年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”.以下对水的利用过程中主要发生了化学变化的是( )
| A. | 水力发电 | B. | 水作冷却剂 | C. | 水作溶剂 | D. | 电解水获得氢气 |
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