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17.写出下列反应的文字表达式,并在括号内注明基本反应类型
(1)镁在氧气中燃烧镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁(化合反应)
(2)加热氧化汞氧化汞$\stackrel{加热}{→}$汞+氧气(分解反应)
(3)红磷在氧气中燃烧磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷(化合反应).

分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据文字表达式的书写方法、步骤进行书写即可,根据反应物和生成物的特点确定反应类型.

解答 解:(1)镁在氧气中燃烧生成氧化镁,属于化合反应,故填:镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁;化合反应;
(2)加热氧化汞生成汞和氧气,属于分解反应,故填:氧化汞$\stackrel{加热}{→}$汞+氧气;分解反应;
(3)红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷,属于化合反应,故填:磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;化合反应.

点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写文字表达式的能力,完成此题,可以依据已有的知识进行.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列实验操作中,错误的是(  )
A.氢氧化钠溶液沾到皮肤上,立即用大量水冲洗,然后涂上5%的醋酸溶液
B.稀释浓硫酸时,将浓硫酸沿器壁缓缓注入盛水的烧杯中,并不断搅拌
C.检验某溶液的酸碱性时,将一小张pH试纸往被试溶液中浸一下,取出后比色
D.久盛石灰水的容器瓶内壁附有一层白色物质,可用稀盐酸洗去

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.由我国化工专家侯德榜探索发明的“侯氏制碱法”,其生产过程涉及的主要化学反应如下:
①NH3+CO2+H2O═NH4HCO3  ②NH4HCO3+NaCl═NH4Cl+NaHCO3
③2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Na2CO3+H2O+CO2↑请回答:NH4Cl中N元素的化合价为-3;除去混在Na2CO3粉末中少量的NaHCO3的方法是加热.以上三个反应中含有三种基本反应类型.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.下列物质中①食盐水②液氧③加热高锰酸钾完全分解后的剩余固体④冰水混合物⑤铜
⑥四氧化三铁⑦氯酸钾⑧澄清石灰水⑨干冰⑩过滤、吸附过后澄清的河水.
属于混合物的是①③⑧⑩;        属于纯净物的是②④⑤⑥⑦⑨;
属于单质的是②⑤;        属于化合物的是④⑥⑦⑨;
属于氧化物的是④⑥⑨.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.海洋是人类宝贵的自然资源,海水“制碱”体现了化学科学在改造物质中的智慧.下图是某厂   生产纯碱的工艺流程图,有关说法错误的是(  )
A.流程Ⅰ加入过量的NaOH溶液是为了将粗盐水中的Mg2+转化为沉淀
B.按流程Ⅰ所加溶液的顺序除杂,过滤后得3种沉淀
C.流程Ⅱ加入氨气在制碱过程中可以增强二氧化碳的吸收量
D.流程Ⅲ发生的是分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.过氧化钠(Na2O2)可用作呼吸面具的供氧剂.实验室有一瓶放置较长时间的过氧化钠样品,某研究小组对其成分和性质进行了如下探究.
【查阅资料】过氧化钠能与空气中水和二氧化碳反应生成氧气:
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
【提出问题]过氧化钠是否变质?
【猜想与假设】假设1:过氧化钠未变质; 假设2:过氧化钠部分变质; 假设3:过氧化钠全部变质.
序号实验步骤实验现象实验结论
取部分固体于试管中,加入足量的水,在试管口插入带火星的木条;固体完全溶解,木条复燃.假设3不成立.
取少量①中溶液于试管中,滴加足量的稀盐酸或稀硫酸,振荡.有气泡生成.假设2成立.
【提出新问题】部分变质的过氧化钠中是否含有氢氧化钠?
【实验探究】实验③:取少量①中溶液于试管中,加入足量的氯化钙溶液,有白色沉淀生成,静置,向上层清液中滴加2滴无色酚酞试液,溶液变红.
【定性分析】(1)由实验③可以确定①中溶液含有的溶质是NaOH、Na2CO3(填化学式);
(2)小明认为,由上述实验无法确定原固体样品中是否含有氢氧化钠,理由是过氧化钠和水反应生成氢氧化钠.
(3)你准备如何去确认固体中是否有氢氧化钠?请写出实验步骤、实验现象和实验结论.通过足量的二氧化碳,使其中未反应的过氧化氢全部反应掉,然后加水溶解,加入足量的氯化钙溶液,除去碳酸钠,然后加入酚酞试液,若是变红,则含有氢氧化钠,若是不变色,则不含有氢氧化钠.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列对实验现象的分析合理的是(  )
A.向某无色溶液中滴入酚酞试液,呈红色,证明该溶液是碱溶液
B.向某无色溶液中滴入硝酸银溶液,产生白色沉淀,证明该溶液是盐酸
C.某白色固体与熟石灰混合后加热,产生可使湿润的红色石蕊试纸变蓝色的气体,证明该固体是铵盐
D.把燃着的木条伸入某无色气体的集气瓶中,火焰熄灭,则该气体是二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.根据如图回答问题.

(1)图1中A、B都是制取二氧化碳的装置,其中标号①仪器的名称是锥形瓶.实验室制取二氧化碳的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)用图2装置收集二氧化碳气体,气体应从a管进去(填“a”或“b”),原因是二氧化碳的密度比空气的密度大.
(3)相对于A装置,B装置的优点是可以控制反应的速率.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列实验设计能够成功的是(  )
实验目的实验操作
A实验室制备二氧化碳将石灰石和稀硫酸混合
B除去硫酸钠溶液中少量氯化钠杂质向含有氯化钠杂质的硫酸钠溶液中加入适量的硝酸银溶液,过滤
C除去氯化钠固体中的少量碳酸钠加入过量的稀盐酸,充分反应后,蒸发
D除去二氧化碳中的少量的一氧化碳将气体点燃
A.AB.BC.CD.D

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