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右图表示通电分解水的简易装置。下列说法正确的是
A.与电源正极相连的是a管中的电极
B.a、b两管产生的气体质量比为2∶1
C.a管中的气体可以被点燃
D.电解水的实验可以证明水是由氢、氧两种元素组成的
CD
A、与电源正极相连的是b管中的电极,故A说法错误;B、试管a中的气体体积大属于氢气,b是氧气两者的体积比是2:1,不是质量比,故B 项错误;C、试管a中的气体体积大是氢气,能够燃烧,故此C正确;D、电解水的实验生成了氢气和氧气,证明了水由氢元素和氧元素组成,D正确.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(2012?湖州)建立适当的模型来反映和代替客观对象,可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的事物.

(1)图甲是水分子的电解模型图,根据质量守恒定律可判断该模型图中缺少了  
A.B.C.D.
(2)图乙是水中各元素质量分数模型,请在图丙中建立甲烷(CH4)中各元素质量分数模型.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(5分)
(1) 右图为电解水实验的装置图,气体C的名称是           

(2)随着净水技术的发展,一种净水机可以将水厂原水直接净化为饮用水.其中处理步骤如
下图所示;

步骤①对应的作用是 __________ ,步骤③对应的作用是  ______________。进行过滤操作时,下列做法错误的是                   (填字母)。
A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C.滤纸的边缘要低于漏斗口D.液面不要低于滤纸边缘
(3) 2011年3月22日世界水日主题是“城市用水:应对都市化挑战”。保护水资源,防止水污染是每个公民和全社会的责任。下列做法有利于防止水资源污染的是 _____(填序号)。
①农业生产要合理使用农药和化肥②工业废水和生活污水处理达标后再排放③不用含磷冼衣粉④将海水淡化⑤用淘米水浇花⑥控制水中所有动、植物的生长

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

电解水时,产生氧气的电极及生成的氧气与氢气的体积比分别是
A.负极 1∶2B.正极 1∶2 C.负极 2∶1D.正极 8∶1

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列关于水的说法中正确的是
A.湿衣服晾干说明水分子是在不断运动的
B.水变成水蒸气时,水分子变大
C.水通电分解的实验说明水是由氧气和氢气组成的
D.蒸馏水中加入肥皂水搅拌可以得到大量的泡沫,故蒸馏水属于硬水

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(6分)水是生命之源,它与我们的生活密切相关。
(1)净水器常用活性炭,主要是利用活性炭的   性。生活中,既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是   
(2)电解水的装置如右图所示,试管B中的气体是   ,通过此实验证明水是由   组成的,该反应的化学方程式是   

(3)下列与水有关的反应中,也能确定水的元素组成的是   (填序号)。
 
A
B
C
反应信息
H2和O2反应
H2和CuO反应
反应生成NaOH和H2
反应类型
化合反应
置换反应
置换反应

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

右图是电解水的示意图。关于电解水的下列说法中,不正确的是
A.电解水时,理论上得到氧分子和氢分子的个数比为1﹕2
B.理论上若得到8 mL的氧气,可同时得到16 mL氢气
C.理论上若得到4 g氢气,可同时得到32 g氧气
D.与电源负极连接的试管内产生的气体能使带火星的木条复燃

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

(2011年山东临沂,5题)下列有关说法中,正确的是
A.原子不显电性,是因为原子中不存在带点的粒子
B.水通电产生氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子
C.在化学反应中,反应前后的原子的种类没有改变,数目没有增减
D.不同元素最本质的区别在是相对原子质量不同

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

右图是水的电解实验装置图,关于该实验的说法不正确的是(   )
A.该实验的主要目的是验证水的组成
B.水电解产生的氢气和氧气的质量比是2:1
C.试管1中的气体能使带火星的木条复燃
D.电解水的化学方程式是2H2O 2H2↑+ O2

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