Question

东东同学绘制了三条溶解度曲线，如图所示：
（1）从图中你可获得哪些信息：________．（任意写一条）
（2）t₁℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序为________．
（3）一瓶接近饱和的C溶液，想要变成饱和溶液，常用的方法是________．（写一条）
（4）将t₁℃时A、B的饱和溶液分别升温到t₂℃时，A溶液的溶质质量分数________（填“大于”“小于”或“等于”）B溶液的溶质质量分数（假设升温过程中水的质量不变）．

Answer 1

解：（1）由溶解度曲线的意义可获得哪些信息较多，例如：A物质的溶解度随温度的升高而增大等；
（2）由t₁℃时，三种物质的溶解度曲线的可知，三种物质的溶解度由大到小的顺序为 B＞C＞A；
（3）由于C的溶解度随温度升高而降低，所以，一瓶接近饱和的C溶液，想要变成饱和溶液，常用的方法是升高温度；
（4）在t₁℃时，A、B的饱和溶液中，溶质质量分数=×100%，而二者此温度溶解度是A的小于B，故他们的溶质质量分数也是A的小于B；升温时，两种物质的溶解度都随温度的升高而变大，溶液均变为不饱和溶液，都没有晶体析出，即溶质质量分数均不变，所以，将t₁℃时A、B的饱和溶液分别升温到t₂℃时，A溶液的溶质质量分数小于 B溶液的溶质质量分数．
故答为：
（1）A物质的溶解度随温度的升高而增大；
（2）B＞C＞A；
（3）升高温度；
（4）小于．
分析：（1）根据溶解度曲线的意义进行分析；
（2）根据溶解度曲线的意义，比较t₁℃时，三种物质的溶解度的大小；
（3）根据C的溶解度随温度变化的情况进行分析；
（4）首先比较t₁℃时二者的溶质质量分数关系，再判断升温后溶液中有晶体析出还是变为不饱和溶液，若有晶体析出，则溶质质量分数会变小，若变为不饱和溶液，则溶质质量分数将不变．
点评：本题主要考查了固体溶解度曲线的意义及综合运用，考查学生运用溶解度随温度变化规律分析问题的能力．