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    18．人体内缺少可能导致骨骼疏松、畸形，但吸收过多会引起白内障的元素是（　　）
    A．ZnB．IC．CaD．Fe

    分析 A、根据锌的生理功能和缺乏症进行分析判断．
    B、根据碘的生理功能和缺乏症进行分析判断．
    C、根据钙的生理功能和缺乏症进行分析判断．
    D、根据铁的生理功能和缺乏症进行分析判断．

    解答 解：A、锌影响人体发育，缺锌会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良，故选项错误．
    B、碘是合成甲状腺激素的主要元素，缺乏会患甲状腺肿大，故选项错误．
    C、钙主要存在于骨胳和牙齿中，使骨和牙齿具有坚硬的结构支架，缺乏幼儿和青少年会患佝偻病，老年人会患骨质疏松，但吸收过多会引起白内障，故选项正确．
    D、铁是合成血红蛋白的主要元素，缺乏会患贫血，故选项错误．
    故选：C．

    点评 化学元素与人体健康的关系是中考考查的热点之一，熟记人体化学元素的分类、生理功能、食物来源、缺乏症等是正确解答此类题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．用符合下列要求的物质的序号填空：
    可选物质：A．蛋白质；B．天然气；C．氢气；D．干冰；F．维生素；F．生石灰
    （1）“西气东输”的“气”是B；
    （2）牛奶中的主要营养物质是A．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．科学严谨的态度、安全规范的操作是成功进行化学实验的保障．
    （1）化学实验安全第一，下列实验要特别注意安全的是C（填序号）．
    A．取用大理石   B．称量粗盐   C．稀释浓硫酸   D．研碎胆矾
    （2）如图是初中化学中的几种常见操作．

    写出图中标号①的仪器名称：酒精灯；上述操作中错误的一项是C；请写出D图中制取氧气的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （3）根据图1读出液体的体积为4.7mL；图2读出精盐质量是13.2g．

    （4）实验室用图3所示的装置制取和收集某种气体，由装置可推知该气体的物理性质是密度比空气小，制取气体的反应一定是D（填序号）．
    A．不需要加热     B．需要催化剂     C．制取氧气的反应      D．反应物都是固体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．结合图回答下列问题．
    （1）硫元素的质子数为：16；
    （2）硫元素位于元素周期表的第三周期；
    （3）B和C化学性质相似的原因是最外层电子数相同．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．以下常州市各文化遗产的生产工艺，主要涉及化学变化的是（　　）
    A．木梳制作B．黄酒酿造C．乱针绣D．竹刻工艺

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．小鹿同学利用如图装置验证可燃物燃烧的条件，试回答以下问题．
    【查阅资料】（1）在相同条件下，气体的相对分子质量越大，其运动速度越慢，反之亦然．
    （2）白磷，熔点为44.1℃，沸点为280.5℃，着火点为40℃．白磷的燃烧产物为五氧化二磷，其烟雾刺激黏膜，对皮肤有刺激和灼烧作用．
    【实验原理】可燃物燃烧一般需要同时满足以下条件：
    ①与氧气接触；
    ②达到可燃物的着火点；
    【实验操作】①将试管放入80℃的热水中；
    ②将试管放入冰水中；
    ③将试管放置在空气中恢复至室温（10℃）；
    ④取下橡皮塞，将试管敞口放置足够长时间；
    请选择必需的实验操作，组成最合理的实验步骤：①③②④③①（填序号）；
    【实验反思】
    ①从实验安全快捷的角度看，气体X宜选择下列中的B（填字母）；
    A．CO2        B．N2         C．CO
    ②按照最合理的实验步骤进行实验，本实验仍存在的一个重要缺陷是：缺少对生成物的处理．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．目前，人们使用的燃料大多来自化石燃料
    （1）煤主要含碳元素．煤燃烧时排放的二氧化硫 是形成酸雨的主要气体之一，减少酸雨危害的措施之一是使用脱硫煤．
    （2）石油主要含有碳、氢 两种元素．石油炼制的产品中，可作为家用燃料的是液化石油气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．水田或池塘里常常不时地冒出一些气泡，几位同学决心弄清这种气泡的成分．请你与他们一起完成如下的探究．
    【猜想】
    Ⅰ．这种气体含有CO2；
    Ⅱ．这种气体含有CH4．
    【实验和结论】
    （1）在水田中一位同学用木棍搅拌淤泥，另一位同学将装满水的集气瓶倒置于水中的气泡上方接收气体，如此重复几次后集满了2瓶气体．这种集气方法属于排水法．
    （2）将一集气瓶的玻片移开少许，向瓶中加入澄清石灰水，盖好玻片反复振荡，发现澄清石灰水变浑浊，说明“猜想Ⅰ”成立（填“成立”或“不成立”）；该反应的化学方程式为CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
    （3）然后移开玻片，立即用燃着的火柴靠近瓶口，剩余气体“噗”的一声燃烧起来，一位同学就认为“猜想Ⅱ”成立，燃烧的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；另几位同学认为此现象不能说明CH4的存在，原因是氢气、一氧化碳等气体也能够燃烧．
    （4）为了验证这种可燃性气体含有碳和氢，他们把另一瓶气体装配为如右图所示的装置，旋开活塞放水到集气瓶中，经验纯后用燃着的火柴靠近导管口，气体燃烧起来，紧接着的操作、现象和判断是：
    ①用内壁涂有澄清石灰水的小烧杯罩于火焰上方，如果杯底变浑浊，说明该气体中含碳；
    ②把冷而干燥的烧杯罩在火焰上方，烧杯内壁出现水珠，说明该气体中含氢元素．
    （5）分液漏斗放入水到集气瓶中的目的是将集气瓶中的气体排除，干燥管中的碱石灰（CaO+固体NaOH）所起的作用有两个，分别是吸收水蒸气和吸收二氧化碳两个作用．请写出在干燥管中发生的反应的化学方程式CaO+H2O═Ca（OH）2（只写一个）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．化学与农业发展
    随着生活水平的提高，食品安全备受人们的关注，农产品中化肥超标、药品残留超标成为人们议论的话题．有人说，这些都是化学惹的祸．根据你对化学学科的理解，若以“化肥、农药的利与弊”做为论题展开论述，你心中观点是使用化肥、农药“弊”大于“利”．请你列举有力的证据论证你的观点．
    要求：①论据简洁、论证充分．②同一论据只需举出一个事例说明即可．③字数在138字以内．（23×6=138）
    答：据：a．不合理施用化肥会带来很多环境问题，一方面化肥中含有一些重金属元素、有毒有机物和放射性物质，施人后会引起潜在的土壤污染；另一方面化肥在施用过程中，因某些成分的积累、流失或变化，引起土壤酸化，水域中氮和磷含量升高，氮化物和硫化物气体排放等，造成土壤退化和水、大气环境的污染． 如长期施用化肥的土地会盐碱板结．
    b．农药本身有毒，在杀灭病虫害的同时也带来了对自然环境的污染和对人体健康的危害． 如蔬菜、水果等中有大量的农药残留，危害人体健康．

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