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8.在实验室掌握正确的操作方法至关重要,下列实验操作正确的是(  )
A.加热后的试管,倒掉废液后立即用冷水冲洗
B.为了节约实验时间.可以随时向燃着的酒精灯内添加酒精
C.实验室制取C02时,先使试管倾斜,再用药匙取较大块大理石小心送至试管底部
D.量液时,量筒先放平,视线与液体凹面的最低处保持水平,再读数

分析 A、根据玻璃仪器的洗涤方法及注意事项分析;
B、根据酒精灯的使用方法及注意事项分析;
C、根据固体药品的取用方法分析;
D、根据量筒的使用方法分析;

解答 解:A、加热后的试管应该等到试管冷却后在称量,否则会造成试管炸裂,故A错误;
B、不能向燃着的酒精等内添加酒精,否则会失火,故B错误;
C、取用块状药品,应将试管横放,用镊子将药品放在试管口,然后将试管慢慢的树立起来,故C错误;
D、用量筒量取液体时,量筒先放平,视线应该与凹液面的最低处保持水平,故D正确;
故选D

点评 实验过程中掌握实验操作中的注意事项才能保证实验的顺利进行.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.实验室配制4%的氢氧化钠溶液200g,并用此溶液测定某盐酸的溶质质量分数.
(1)配制200g质量分数为4%的氢氧化钠溶液.需要氢氧化钠固体的质量为8g.
(2)与25g某质量分数的盐酸恰好完全反应时,消耗4%的氢氧化钠溶液20g,试计算该盐酸中溶质的质量分数(请写出计算过程).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.(1)如图是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线. 20℃时,甲的溶解度<(填“>”、“<”或“=”)乙的溶解度;40℃时,乙和丙能(填“能”或“不能”)形成溶质质量分数相同的饱和溶液.
(2)气体的溶解度也有一定的变化规律.
①打开可乐瓶,逸出大量气泡.由此可见,压强越小,CO2的溶解度越小(填“大”或“小”).为增大CO2的溶解度,可采用的一种方法是加压或降温.
②不同温度下,氧气的溶解度随压强的变化如右图所示.图中t1对应的温度为40℃,则t2对应的温度是a(填编号).
a.大于40℃b.小于40℃c.无法确定

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.用化学用语表示:
(1)两个镁原子2Mg;
(2)三个氢氧根离子3OH-
(3)地壳中含量占第二位的元素Si;
(4)可作为最理想的燃料的气体H2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.正确选择实验仪器是实验成功的重要保证,如图是实验室中常见的仪器,请用所提供仪器的序号进行填空.

(1)常用于保存液体药品的是⑤;用作反应容器且能够直接加热的是①.
(2)配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液所需的玻璃仪器有②③⑩;过滤液体所需的玻璃仪器有②⑦⑩.
(3)实验室制取二氧化碳的发生装置所需仪器有①⑧⑨.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.镉是一种重金属元素,人体内重金属超标会抑制钙吸收,使人易患骨质疏松、骨痛病.高温下镉可与硫直接化合生产硫化镉.氢氧化镉的溶解度很小.阅读材料回答以下问题:
(1)如图是镉(Cd)原子结构图,其中x为2,在化学反应中镉原子容易失去(填“得到”或“失去”)电子,形成的离子符号可表示为Cd2+
(2)请标出氢氧化镉[Cd(OH)2]中镉元素的化合价$\stackrel{+2}{Cd}(OH)_{2}$.
(3)写出镉与硫化合的化学方程式:Cd+S$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CdS.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列物质的用途中,主要利用其化学性质的是(  )
A.用活性炭作吸附剂B.用干冰冷藏食物
C.氧气用于制炸药D.用金属铜作电线

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.用化学方程式解释下列有关闯题.
(1)工厂用一氧化碳还原赤铁矿石来炼铁.
(2)乙醇(C2H5OH)被用作酒精灯、火锅、汽车等的燃料.
(3)胃酸过多时,可服用氢氧化镁药品来减轻症状.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列实验结论正确的是(  )

①既能说明酸碱发生了中和反应,又能说明中和反应是放热反应
②既能说明二氧化碳的密度比空气大,又能说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
③既能说明水由氢元素、氧元素组成,又能说明生成的氢气与氧气的体积比为2:1
④既能说明二氧化碳溶于水,又能说明二氧化碳是一种酸.
A.①③④B.②③④C.①②③D.①②③④

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