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    氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应，如图所示，关于三个反应的叙述中不正确的是（　　）
    A、都是化合反应
    B、都需要点燃
    C、生成物都是固体
    D、都是和氧气反应
    考点：氧气的化学性质,反应类型的判定
    专题：氧气、氢气的性质与用途
    分析：根据图示结合物质的性质进行分析，硫、磷和铁丝都能在氧气中燃烧，都是物质跟氧气的反应，生成的都是一种物质，硫燃烧生成的是二氧化硫气体，磷燃烧生成的是五氧化二磷固体，铁丝燃烧生成的是四氧化三铁固体．
    解答：解：
    A、这三个反应都是两种物质生成一种物质的化学反应，属于化合反应，故A正确；
    B、这三个反应都需要点燃，故B正确；
    C、硫燃烧生成的是二氧化硫气体，磷燃烧生成的是五氧化二磷固体，铁丝燃烧生成的是四氧化三铁固体，故C错误；
    D、这三个反应都是物质跟氧气的反应，属于氧化反应，故D正确；
    故选C．
    点评：解答本题要充分理解物质燃烧时的实质方面的内容，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2006年6月9日～7月9日，世界杯足球赛在德国举行．当运动员肌肉受伤时，队医随即对准球员的受伤部位喷射药剂氯乙烷（化学式为C2H5Cl，沸点为12.3℃）进行局部冷冻麻醉处理．下列有关氯乙烷的说法错误的是（　　）
    A、氯乙烷是碳、氢、氯三种元素组成的
    B、氯乙烷是由2个碳原子、5个氢原子和一个氯原子构成的
    C、氯乙烷中碳、氢、氯三种元素的质量比为48：10：71
    D、1个氯乙烷分子是由2个碳元素、5个氢元素和1个氯元素组成的

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列的化学用语及数字的意义：
    氧
     
    ；铜
     
    ；2个镁离子
     
    ；2个氮原子
     
    ；5个水分子
     
    ．
    标出五氧化二磷中磷元素的化合价
     
    ；3Fe3+：前“3”
     
    ；后“3”
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请用微观角度解释下列现象；
    （1）给自行车轮胎打气
     
    ；
    （2）CO2和CO的化学性质不同
     
    ；
    （3）花香四溢
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图为某一反应的微观示意图，下列说法错误的是（　　）
    A、X是化合物，Z、W是氧化物
    B、该反应中反应物X、Y的化学计量数之比为1：3
    C、X物质中碳元素的质量分数为75.0%
    D、点燃X前，要先检验其纯度，以防止爆炸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氧气跟世间万物如影随形．下列关于氧气说法正确的是（　　）
    A、用带火星的木条可以检验氧气
    B、碳在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰，并有使澄清石灰水变浑浊的气体产生
    C、氧气可用于动植物呼吸、医疗急救、作燃料切割金属等
    D、氧气从淡蓝色液体变成无色气体发生了化学变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化中前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（　　）
    A、干冰升华，葡萄酿酒
    B、牛奶变酸，纸张燃烧
    C、酒精挥发，瓷碗破碎
    D、光合作用，冰雪融化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在空白处填写所用原料的名称．
    （1）在我国北方取暖用的暖气片大多是用
     
    制作成的．
    （2）日常生活中使用的刀、剪是用
     
    制作的．
    （3）糖果盒、烟盒中的包装纸是用
     
    制作的．
    （4）一般干电池的负极是用锌制作的，正极是用
     
    制作的．
    （5）保温瓶胆壁上的金属是
     
    ．
    （6）温度计中填充的金属是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下面是某兴趣小组同学做的2个小实验．根据实验内容回答下列问题．
    A．探究燃烧的条件          资料：五氧化二磷能与氢氧化钠溶液反应；
    （1）实验A操作步骤如下：第1步，按图1所示连接好仪器并检查装置的气密性．
    第2步，加入药品．   第3步，向冷水中的白磷通氧气．
    第4步，停止通氧气，向烧瓶中加入热水．     第5步，向热水中的白磷通氧气．
    本实验利用对比法得出燃烧的条件，请在下表中填写对比的步骤及得出的结论．
    对比的步骤      得出的结论
    第
     
    步和第
     
    步
     
    第
     
    步和第
     
    步
     
    （2）实验室常用木炭粉还原氧化铜，实验装置如图2所示：
    ①实验过程中，观察到F中溶液变浑浊，E中的现象是
     
    ．
    ②反应完全后，若仅撤走酒精喷灯停止加热，可能导致的后果是
     
    ．
    ③关于该实验，下列叙述正确的是
     

    A．F中溶液变浑浊，说明有二氧化碳生成
    B．反应后固体减轻的质量等于氧化铜中氧元素的质量
    C．反应中消耗的氧化铜与碳的质量一定相等
    D．反应中铜元素在固体中的质量分数逐渐变大
    E．反应前后固体中氧原子的质量保持不变．

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