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8.某同学给试管里的液体加热,实验结束后发现试管已破裂,请分析造成破裂的可能原因.(答三点)
①试管底部与灯芯接触.
②试管外壁还有水珠.
③没有先进行预热.

分析 根据给试管中的液体加热的注意事项进行分析.

解答 解:对试管里液体加热时,试管破裂,说明试管受热不均匀,造成的原因可能有:
(1)试管底部与灯芯接触;
(2)试管外壁还有水珠;
(3)没有先进行预热;
(4)试管直立加热没有倾斜;
(5)加热后试管放入冷水中.
故答案为:试管底部与灯芯接触;试管外壁还有水珠;没有先进行预热.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.实验室制取氧气,提供了下列药品和常用装置,请按要求回答有关问题:
药品:①过氧化氢溶液   ②氯酸钾   ③二氧化锰
装置:

(1)装置中仪器a的名称为试管.
(2)若小明选择装置A和C来制取氧气,则他选择的药品应为(填序号)②③;若用装置D收集二氧化碳,则验满的操作方法为将一根燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,则二氧化碳收集满.
(3)如图F是小明同学用收集到的纯净的氧气探究铁丝在氧气中燃烧的实验,铁丝燃烧的化学方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4,集气瓶中预先放入一些水的作用是防止烧落的固体炸裂瓶底.
(3)某气体X可用D装置收集,若改用E装置收集,则气体X应从b口进(填“b”或“c”).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.呈碱性的生活用品是(  )
A. 
pH=1.2
B.
 pH=5.7
C.
 pH=6.5
D.
pH=12.5

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关.请从A.盐酸 B.硫酸 C.熟石灰 D.纯碱 E.天然气 F.硝酸钾 G.维生素  H.天然纤维八种物质中,选择适当的字母序号填空.
(1)人体胃液中含有的酸是A;
(2)我国实施的“西气东输”工程,输送的物质是E;
(3)农田施用的复合肥料是F;
(4)棉、麻属于H;
(5)能用于改良酸性土壤,并可用于配制波尔多液的是C.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.传统的化学工业给环境带来的污染已经十分严重,有识之士提出了绿色化学的号召,并得到了全世界的积极响应.绿色化学的核心就是用化学原理从源头消除污染.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.下表列出了一些液体的pH.
液体胃液护发素蒸馏水洗发水厨房清洁剂
pH267812
(1)在厨房洗洁剂中滴入酚酞溶液,溶液显红色;
(2)人大量饮水会后,胃液的pH会变大(填“变大”、“变小”或“不变”);
(3)洗发时先用洗发水洗发,再使用护发素.这样做的原理是利用酸性物质和碱性物质发生复分解反应,既能去除污垢又能使头发健康成长.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.从H、O、C、Ca四种元素中,选择适当的元素组成符合下列要求的一种物质,并用化学式填空.
(1)具有可燃性,可做火箭燃料的是H2
(2)相对分子质量最小的氧化物是H2O.
(3)大理石或石灰石的主要成分都是CaCO3
(4)可做温室肥料,固体可用于人工降雨的是CO2
(5)农业上可供用来改良酸性土壤的是Ca(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列属于人体有害元素的是(  )
A.HB.NaC.CaD.Hg

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下表各选项中,实验操作一定能够达到相对应的实验目的是(  )
选项实验目的实验操作
A证明铜的活动性比银强把铜片和银片分别投入到稀硫酸中
B验证二氧化碳与水反应生成碳酸向收集满二氧化碳的集气瓶中加入约$\frac{1}{3}$体积滴有酚酞的水,振荡
C探究稀硫酸与氢氧化钠溶液恰好
完全反应
向稀硫酸与氢氧化钠溶液反应后所得的溶液中 滴加硝酸钡溶液
D探究人体吸入的空气与呼出的气 体中二氧化碳含量不同常温下,同时分别向同体积的盛有空气样品和人体呼出气体样品的集气瓶中滴加相同滴数的饱和澄清石灰水,振荡
A.AB.BC.CD.D

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同步练习册答案