练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    空气中能使食物变质的主要气体是( )

    A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体

    B 【解析】 氮气和稀有气体的化学性质稳定，可以填充在食品包装袋内做保护气，防止食物因缓慢氧化而变质。氧气能和食物中的物质发生缓慢氧化，使食物变质。选B
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源：鲁教版九年级上册化学 4.1空气的成分 题型：单选题

    “人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想，其中含有70%的N2、20%以上的O2、还有CO2等。下列说法正确的是( ）

    A. “人造空气”比空气中的氮气含量高

    B. 燃着的蜡烛在“人造空气”中会熄灭

    C. 可以采用测定空气里氧气含量的方法，测定“人造空气”中氧气的含量

    D. “人造空气”若只含有O2会更有益于人的呼吸

    C 【解析】 A、空气中氮气的含量为78%，“人造空气”比空气中的氮气含量低，选项错误；B、“人造空气”含有20%以上的O2，接近空气中氧气含量，故燃着的蜡烛在“人造空气”中不会熄灭，选项错误；C、“人造空气”含有20%以上的O2，接近空气中氧气含量，可燃物可以燃烧，故可以采用测定空气里氧气含量的方法，测定“人造空气”中氧气的含量，选项正确；D、氧气能供给人体呼吸，但含量过高对人体有害...

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：天津市2018届毕业生学业水平考试第二次模拟化学试卷 题型：多选题

    甲、乙、丙三种物质间通过一步反应能实现右图转化，下列选项中符合图示转化关系的是

    选项

    甲

    乙

    丙

    A

    NaOH

    NaCl

    NaNO3

    B

    CuO

    CuCl2

    Cu(OH)2

    C

    Na2CO3

    CO2

    CaCO3

    D

    H2O2

    H2O

    O2

    A. A B. B C. C D. D

    CD 【解析】 根据各组物质的化学性质及变化规律，分析各组物质间能按转化关系图完全物质间转化的一组；通过列出具体的反应，可以使分析和判断变得直观、简单。 A、氢氧化钠和盐酸反应生成NaCl，一步反应即完成了物质甲到乙的转化；氢氧化钠与稀硝酸生成NaNO3，一步反应即完成了物质甲到丙的转化；氯化钠和硝酸银反应生成氯化银沉淀和NaNO3，实现了乙到丙的一步反应的转化；但是NaNO3不...

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2018年秋沪教版九年级化学全册同步练习：2.1.1氧气的性质和用途 题型：单选题

    下列关于氧气的说法正确的是(　　)

    A. 液态氧可用作火箭的助燃剂

    B. 氧气在空气中的体积分数为78%

    C. 铁丝在氧气中燃烧发出黄色火焰

    D. 鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水

    A 【解析】 A、氧气具有助燃性，液态氧可用作火箭的助燃剂，故A正确；B、氧气在空气中的体积分数为21%，故B错误；C、铁丝在氧气中燃烧的实验现象是：剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体，故C错误；D、鱼类能在水中生存，是因为水中溶有一定量的氧气，氧气能供给呼吸，氧气是一种不易溶于水的气体，而不是易溶于水，故D错误。故选A。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2018年秋沪教版九年级化学全册同步练习：2.1.1氧气的性质和用途 题型：单选题

    如图是木炭在氧气中燃烧的实验示意图。

    下列关于上述实验的操作方法、现象和结论的描述中，正确的是(　　)

    A. 木炭插入集气瓶前应用酒精灯内焰加热到其发红

    B. 当木炭发红后应将其迅速插入集气瓶中部

    C. 木炭在氧气中剧烈燃烧，发出耀眼的红光

    D. 澄清石灰水变浑浊，说明反应中有二氧化碳生成

    D 【解析】 A、木炭插入集气瓶前应用酒精灯外焰加热到其发红，错误；B、做木炭在氧气中燃烧的实验时，为防止氧气受热扩散，正确的操作应是从上到下慢慢插入，使之与氧气充分接触，错误；C、木炭在氧气中剧烈燃烧发出耀眼的白光，错误；D、澄清石灰水变浑浊，说明反应中有二氧化碳生成，正确。故选D。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2018年秋沪教版九年级化学全册同步练习：3.1.1微粒的性质 题型：单选题

    下列事实，不适合用“微粒间有空隙”的性质来解释的是（   ）

    A. 一定体积的气体加压后体积变小   B. 一定量的水结冰后体积变大

    C. 室内的电线在冬天变短夏天变长 D. 1L大豆与1L黄沙混合后体积小于2L

    D 【解析】 试题分析∶下列事实，不适合用“微粒间有空隙”的性质来解释的是D．1L大豆与1L黄沙混合后体积小于2L。 考点∶考查分子的基本性质。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2018年秋沪教版九年级化学全册同步练习：3.1.1微粒的性质 题型：单选题

    物质的三态变化，主要是由于（　　）

    A．微粒大小发生变化   B．微粒质量发生变化

    C．变成了新微粒  D．微粒间的空隙发生改变

    D 【解析】 试题根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同; A、物质的三态变化，是由于微粒间有空隙，且微粒间有空隙随着温度的改变而改变，而不是微粒大小发生变化，故选项错误． B、物质的三态变化，是由于微粒间有空隙，且微粒间有空隙随着温度的改变而改变，而不是微粒质量发生变化，故选项错误． C、物质的三态...

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：人教版九年级上册化学试卷－第1单元 走进化学世界 单元测试卷 题型：单选题

    用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9毫升。则该学生实际倒出的溶液体积( )

    A. 小于6毫升 B. 大于6毫升 C. 等于6毫升 D. 无法确定范围

    B 【解析】 初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为15mL是正确的量液方法，倒出部分液体后，向下俯视凹液面的最低处，读数为9 mL，俯视读数偏大，但量取的液体实际体积正好偏小，即剩余体积小于9 mL，所以该学生实际倒出液体的体积是肯定大于6mL．故选B．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2018年秋沪教版九年级化学全册同步练习：3.2.1元素与元素符号 题型：单选题

    推理是一种重要的化学思维方法。以下推理合理的是(　　)

    A. 单质中只含有一种元素，但是只含有一种元素的物质不一定是单质

    B. 化合物含有多种元素，含有多种元素的物质就是化合物

    C. 水(H2O)和过氧化氢(H2O2)的组成元素相同，所以它们的化学性质相同

    D. 氧化物一定含氧元素，含氧元素的物质一定是氧化物

    A 【解析】 A、由一种元素组成的物质可能是单质，例如氧气是由氧元素组成，属于单质，也可能是混合物，例如金刚石和石墨都是由碳元素组成，二者的混合物属于混合物，故A正确；B、化合物中一定含有多种元素，含有多种元素的物质却不一定是化合物，比如海水，故B错；C、对于由分子构成的物质来说，分子是保持物质化学性质的最小微粒。H2O和H2O2的组成元素相同，但构成它们的分子不同，因此它们的化学性质...

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案