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6.已知A、B、C均为常见的单质,其中A为黑色固体单质,B、C为气体非金属单质,D是参与植物光合作用的一种气体,E是生物生存必须的一种液体,F是大理石的主要成分,G是胃酸的主要成分,H在农业上用来改良酸性土壤.在一定条件下相互转化关系如图所示(反应条件和部分产物已省略).根据图示回答下列问题:
(1)请写出G物质的化学式HCl.
(2)请写出B和C反应的化学方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O,基本反应类型是化合反应.
(3)如果A在B中不充分反应则会生成一种有毒气体I,则I是CO(填化学式);生成I的化学方程式为2C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO.有人说冬季在室内放一盆水可以预防I中毒没有科学道理,理由是一氧化碳难溶于水.

分析 根据A、B、C均为常见的单质,其中A为黑色固体单质,B、C为气体非金属单质,D是参与植物光合作用的一种气体,所以D是二氧化碳,F是大理石的主要成分,所以F是碳酸钙,G是胃酸的主要成分,所以G是盐酸,H在农业上用来改良酸性土壤,所以H是氢氧化钙,氢氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水,E是生物生存必须的一种液体,所以E是水,A和B反应会生成二氧化碳,所以A是碳,B是氧气,B和C反应会生成水,所以C是氢气,然后将推出的物质进行验证即可.

解答 解:(1)A、B、C均为常见的单质,其中A为黑色固体单质,B、C为气体非金属单质,D是参与植物光合作用的一种气体,所以D是二氧化碳,F是大理石的主要成分,所以F是碳酸钙,G是胃酸的主要成分,所以G是盐酸,H在农业上用来改良酸性土壤,所以H是氢氧化钙,氢氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水,E是生物生存必须的一种液体,所以E是水,A和B反应会生成二氧化碳,所以A是碳,B是氧气,B和C反应会生成水,所以C是氢气,经过验证,推导正确,所以G是HCl;
(2)B和C的反应是氢气和氧气在点燃的条件下生成水,化学方程式为:2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O,该反应属于化合反应;
(3)A在B中不充分反应则会生成一氧化碳,所以I是CO,化学方程式为:2C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO,一氧化碳难溶于水,所以冬季在室内放一盆水可以预防I中毒没有科学道理.
故答案为:(1)HCl;
(2)2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O,化合反应;
(3)CO,2C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO,一氧化碳难溶于水.

点评 在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

16.为了测定黄铜(铜、锌合金)中铜的质量分数,取黄铜样品20g加入大烧杯中,把200g稀盐酸分四次加入,实验所得数据如表:
 实验次数 第1次第2次 第3次 第4次 
 加入稀盐酸的质量/g 50 5050 50
 剩余固体的质量/g16.7513.5 m12.2
分析表中数据,完成下列问题:
(1)表中m=12.2;
(2)反应总共产生气体的质量为多少?(写出计算过程)
(3)若200g稀盐酸中HCl的质量为14.6g,其余都为水.反应结束后大烧杯中氢元素的质量为21g.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.如图所示:用二氧化碳倾倒阶梯上的蜡烛,看到的现象是蜡烛自下而上依次熄灭. 
说明二氧化碳具有的性质有:(1)二氧化碳密度比空气大,(2)二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,因此二氧化碳可用来灭火.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.某金属冶炼厂在生产过程中产生了一定量的含铜废料.化学兴趣小组利用稀硫酸和铁粉分离回收铜,并获得硫酸亚铁晶体.其设计方案如图1所示.

【查阅资料】
①在同温同压下,同体积的气体含有相同的分子数目;
②在通入空气并加热的条件下,铜可与稀硫酸反应转化为硫酸铜,反应的化学方程式:2Cu+2H2SO4+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuSO4+2H2O.
【回答问题】
(1)步骤Ⅰ中分离得到固体A和蓝色溶液B的操作名称是过滤.
(2)蓝色溶液B中的溶质是CuSO4、H2SO4(填化学式).
(3)写出步骤Ⅲ中发生反应的化学方程式Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.
(4)铜制品在空气中会发生锈蚀[铜锈的主要成分是Cu2(OH)2CO3].根据铜锈的主要成分中含有氢元素和碳元素,可以判断出铜生锈需要空气中的H2O、CO2(填化学式).若要探究“铜生锈是否需要空气中的氧气?”如图2所示实验中,只需完成BD(填字母)两个实验即可达到实验目的.

【拓展研究】
(1)小明通过查阅资料,利用铁粉、炭粉、氯化钠等物质又进行了实验(装置如图3),9分钟以后测得数据如表:
实验前的体积实验后的体积
集气瓶内空气量气管内液面所在刻度量气管内液面所在刻度
150.0mL30.8mL0.2mL
①请计算出空气中氧气含量20.4%(计算结果保留一位小数).
②炭粉和氯化钠在本实验中的作用是催化作用.
③若将图3装置中的粗铁粉换成足量的铜粉进行实验,请判断能否比较准确地测定空气中氧气的含量,并说明理由.因为空气中二氧化碳含量约只有0.03%,铜不能将装置中的氧气几乎耗尽.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列关于空气的说法错误的是(  )
A.植树造林可以减少空气中PM2.5的含量
B.氮气的化学性质不活泼,可以用于食品防腐
C.二氧化碳属于空气污染物
D.空气是一种宝贵的自然资源,我们应该保护空气

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.碳元素是组成物质的基本元素,“碳循环”也是自然界重要的循环,根据所学完成下题:
(1)碳元素形成的单质除金刚石、石墨外,还有一种物质的分子类似足球状,这种物质的化学式为C60,它们都属于单质(选填“有机物”、“无机物”或“单质”)
(2)化石燃料主要包括煤、石油 和天然气,都含有碳元素,其中天然气的主要成分是(写化学式)CH4,其完全燃烧的化学方程式是CH4 +2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2 +2H2O
(3)长期盛放澄清石灰水的试剂瓶内壁往往附着一层白色固体.这层白色固体是怎样形成的,用化学方程式表示CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O,石灰水用完以后,如何除去瓶壁上的白色固体,写出有关的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑..
(4)在 440℃和高压条件下,金属钠与二氧化碳反应能生成金刚石(C)和碳酸钠,该反应的化学方程式为4Na+3CO2$\frac{\underline{\;440℃\;}}{高压}$2Na2CO3+C.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.我们生活在多姿多彩的物质世界里,请选择下列物质的字母编号填空:
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(3)可用于灯泡填充气的是A.
(4)鸡蛋所含的主要营养成分是C.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.自然界中的水一般要净化后才能使用,吸附、过滤、蒸馏等三种净化水的操作中,单一操作相对净化程度最高的是蒸馏.明矾可用于净水,是因为明矾溶于水生成胶状物可吸附悬浮于水中的杂质,人们常用肥皂水检验自然界中的水是硬水还是软水.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.请从H、C、O、Ca四种元素中选一种或几种元素,写出符合下列要求的化学式.
(1)相对分子质量最小的气体是H2; 
(2)用于改良酸性土壤的物质是Ca(OH)2
(3)能还原氧化铜的氧化物是CO;
(4)其固体能用于人工降雨的是CO2

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