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    在研究某大理石样品（杂质不溶于水也不与盐酸反应）的活动中，兴趣小组同学进行了如下实验，过程如图所示：

    求：①反应后生成二氧化碳的总质量为
     
    克（写出计算式）．
    ②该大理石的纯度．（结果保留1位小数）
    考点：根据化学反应方程式的计算
    专题：有关化学方程式的计算
    分析：（1）根据质量守恒定律，反应前后减少的质量为二氧化碳的质量．
    （2）利用碳酸钙与盐酸反应的化学方程式，根据二氧化碳的质量可求出碳酸钙的质量，即可求出大理石中碳酸钙的质量分数．
    解答：解：（1）根据质量守恒定律，产生CO2的质量的为：18g+50g-61.4g=6.6g；
    （2）设大理石样品中碳酸钙的质量为x
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑                  
    100                  44
    x                    6.6g                    
    100
    x
    =
    44
    6.6g

    x=15g                                 
    大理石样品中碳酸钙的质量分数为：
    15g
    18g
    ×100%=83.3%
    答：（1）反应中生成二氧化碳的质量为6.6g．
    （2）大理石样品中碳酸钙的质量分数为83.3%．
    点评：根据化学方程式进行计算时，只能使用纯净物的质量进行计算，而不能把混合物的质量直接代入化学方程式进行计算，有关反应前后质量减少的计算是初中化学计算的一个常见内容，一般的规律是依据质量的变化求出某一生成的质量．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验研究：分别向盛有氢氧化钠和氢氧化钙溶液的试管中滴加紫色石蕊和酚酞溶液，观察并记录对象．
     紫色石蕊溶液无色酚酞溶液
    氢氧化钠溶液
     
     
     
     
    氢氧化钙溶液
     
     
     
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在由CuSO4、H2SO4组成的混合溶液中，加入过量的铁粉，充分反应后过滤．下列有关该实验的叙述正确的是（　　）
    A、滤液中舍有Cu2+
    B、反应中一定有气体产生
    C、滤出的固体可能是纯净物
    D、溶液的质量一定会减小

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是一种重要的自然资源，是生活、生产必不可少的物质．
    （1）如图1所示，实验I是制备蒸馏水的装置，实验Il是电解水的装置．

    ①实验I中水从A转移到B中，体现分子的性质是
     
    ．
    ②实验II中反应的化学方程式是
     
    ，该实验中，a玻璃管中产生的气体是
     
    ．
    （2）如图2为氯化钠、碳酸钠在水中的溶解度曲线．
    ①氯化钠溶液中的溶剂是
     
    ．
    ②10℃时，碳酸钠的溶解度为
     
    g．
    ③30℃时，氯化钠的溶解度
     
    碳酸钠的溶解度．（填写“＞”、“＜”或“=”）
    ④如图3所示，20℃时，将盛有饱和碳酸钠溶液的小试管放入盛水的烧杯中，向水中加入某物质后，试管中有晶体析出．加入的物质可能是
     
    ．（填字母序号）
    A．干冰    B．氢氧化钠固体     C．生石灰    D．硝酸铵．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知：Na2CO3受热不易分解，2NaHCO3
      △  
    .
     
    Na2CO3+CO2↑+H2O．某纯碱样品中混有少量的碳酸氢钠，为了测定样品的纯度，华雪同学做了如下实验：准确称取样品10.0g放入试管中，加热充分反应至无气体放出，共产生CO2气体224mL（该条件下气体的密度为1.964g/L）．请回答下列问题：
    （1）生成CO2的质量为
     
    g（精确到0.01g）．
    （2）纯碱样品中的Na2CO3的质量分数是多少？（要求写出计算过程，结果精确到0.1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将19g氯化镁跟一定质量的氢氧化钠溶液恰好完全反应，得溶液234g，求氢氧化钠溶液的质量及所含氢氧化钠的质量
    （MgCl2+2NaOH═Mg（OH）2↓+2NaCl）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将79克含高锰酸钾质量分数为80%的固体加热（杂质不发生化学反应，也不含钾元素），加热一段时间后，冷却，测得剩余固体中钾元素的质量分数为20.58%，则生成二氧化锰的质量约为（　　）
    A、2.9克B、10.9克
    C、8.7克D、4.35克

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学与能源、环境关系密切，请用学过的化学知识回答下列问题：
    （1）化石燃料使不可再生能源，包括煤、
     
    和天然气等，天然气被称为“清洁能源”，其燃烧的化学方程式为
     
    ．
    （2）下列不属于空气污染物的是
     

    A．二氧化氮
    B．二氧化硫
    C．PM2.5
    D．氮气
    （3）实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如图所示实验装置进行气体制取和性质的研究，请回答有关问题：

    ①请写出图中标有字母的仪器名称：a
     
      b
     

    ②实验室加热氯酸钾制取氧气时，选择B装置做发生装置，但该装置还有一处不足请改正：
     
    请写出发生反应的化学方程式
     

    ③实验室制取二氧化碳气体时，应选择的发生装置和收集装置是
     
    和
     
    ．用该套装置还可以制取的气体有
     
    ，写出制取该气体的化学方程式
     
    ．
    ④将生成的CO2通入澄清石灰水中，可观察到
     
    ，其反应的化学方程式为
     
    ．
    ⑤如图F所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的性质是：
     
    ，且密度比空气大，因此二氧化碳可用来
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A、B、C、D是初中化学常见的物质，它们之间的转化为初中常见化学反应，如图是其相互转化关系．其中A、C是组成元素相同的两种气体．（“→”表示转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去）
    （1）B物质属于
     
    （“单质”或“化合物”）
    （2）写出A→C的化学方程式
     
    ．
    （3）D的化学式可能是
     
    ．说出它在生产、生活中的一个用途：
     
    ．

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