【题目】2019年7月28日中国海军“西安舰”参加了俄罗斯海军节庆典海上阅兵。建造西安舰的特种钢材需要用富铁矿石(含铁量高于50%)来冶炼。研学实践小组为测出某地赤铁矿石(主要成分是Fe2O3)中的含铁量,进行实验:取10g赤铁矿石样品,逐渐加入稀硫酸,充分反应后过滤,实验测得相关数据如图所示(假设杂质不溶于水,也不与酸反应)。
(1)该赤铁矿石样品中铁元素的质量为____g,由此可判断出该赤铁矿石属于富铁矿石。
(2)计算实验中所用稀硫酸中溶质的质量分数(写出计算过程)。
(3)溶质质量分数为10%硫酸铁溶液可用于各种工业废水与城市污水净化处理。实验中恰好完全反应后,过滤,用所得滤液配制溶质质量分数为10%的硫酸铁溶液,需要加水_____g。
【答案】(1)5.6;(2)14.7%;(3)92
【解析】
(1)根据题意,结合图示分析可知,样品中的氧化铁与100g的稀硫酸恰好完全反应,由于氧化铁和酸反应不生成沉淀物或气体,则在化学反应前后,物质的质量相等。则样品中,氧化铁的质量为:108g-100g=8g。故样品中,铁元素的质量为:。故答案为:5.6;
(2)解:设恰好完全反应时消耗的稀硫酸中溶质的质量为x,生成的硫酸铁的质量为y
解得x=14.7g,y=20g
则所用稀硫酸中溶质的质量分数为:
答:所用稀硫酸中溶质的质量分数为14.7%。
(3)根据(2)中分析,反应生成的硫酸铁的质量为20g。反应后溶液质量为108g,用所得滤液配制溶质质量分数为10%的硫酸铁溶液,设需要加水的质量为z,则:
,解得z=92g。即需要加水92g。故答案为:92。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】同学们,你玩过“化学扑克牌”吗?
“化学扑克牌”的玩法是:上家出牌,如果下家牌中的物质能与上家牌中的物质发生反应,即可出牌;若多个玩家牌中的物质都能与上家牌中的物质发生反应,则按反应现象明显优先的原则进行。按此规则,先出完牌的为赢家。
如图所示是某局牌的最后一轮。图甲是已出的一张牌,A.B、C、D是四位玩家手中剩余的一张牌。
(1)图甲所示牌中的物质属于_____(填“酸”“碱”“盐”或“氧化物”)。
(2)接下来出牌的玩家是_____(填字母),该玩家手中的牌与图甲所示牌中的物质发生反应的化学方程式是_____。
(3)本局第二、三位玩家的出牌顺序是_____(填字母,下同)、_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示,下列说法正确的是( )
A.丁一定是该反应的催化剂B.该反应的基本类型是分解反应
C.反应前后原子的种类发生了改变D.该反应中乙、丙的质量比为3:17
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学用语是国际通用语言,是学习化学的重要工具。
(1)用化学用语填空:
①地壳中含量最多的金属元素______________。
②2个钾原子______________。
③3个五氧化二氮分子______________。
④钠离子____________。
⑤标出三氧化硫中硫元素的化合价_____________。
(2)写出下列符号中数字“2”的含义:S2-________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下列图示回答相关问题:
(1)仪器a的名称是_______。
(2)A实验中,若制取二氧化碳,装置中的药品应为__________;若制取氧气,反应的原理是__________________(用化学方程式表示)。
(3)B实验中白磷燃烧,红磷不燃烧,由此得出的燃烧条件是______________。
(4)C实验还必须补充一个实验:_________,补充后可以得出的结论是:铁在______________条件下易生锈。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】火锅常用的一种燃料是固体酒精。某化学兴趣小组的同学对“固体酒精”成分进行探究。请你回答下列问题:
(查阅资料)
a 固体酒精是用酒精、氯化钙和氢氧化钠按一定的质量比混合制成的。
b 氯化钙、氯化钡溶液均呈中性。
(提出问题)
(1)酒精中是否含有碳元素?
(2)固体酒精中的氢氧化钠是否变质?
(实验探究)
(1)按如图所示进行实验,发现烧杯内壁有一层白膜,可得出酒精中含有_______________元素;
(2)取少量固体酒精于烧杯中,加足量的水充分溶解后静置,观察到____现象,由此说明氢氧化钠已变质。氢氧化钠变质的化学方程式为__________;
(3)为进一步确定氢氧化钠的变质程度,分组进行探究。
甲组同学取烧杯上层清液于两支试管中,按下列方案进行实验。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
向一支试管中滴加酚酞溶液 | 溶液变红 | 清液中有氢氧化钠 |
向另一支试管中滴加澄清石灰水 | 产生白色沉淀 | 清液中有____ |
乙组同学认为甲组实验不能证明清液中一定有氢氧化钠,理由是____;
他们另取烧杯中的上层清液,加足量氯化钡溶液,充分反应后,静置,取上层清液,滴加酚酞溶液,酚酞溶液变红。
(反思与交流)乙组实验中加足量氯化钡溶液的目的是__________________;
(实验结论]小组同学经过讨论,一致认为该固体酒精中的氢氧化钠部分变质。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氮化亚铜(CuC1)常用作有机合成工业中的催化剂。下图是工业上用印刷电路的蚀刻液的废液(含FeCl3、CuCl2、FeCl2) 生产CuCl2的流程并制得FeCl3蚀刻液。
[资料](1)氯化亚铜是一种白色晶体,微溶于水、不溶于乙醇及稀硫酸;
(2)
按要求回答下列问题:
(1)废液中加入铁粉时,滤渣1的成分是____________(填化学式)。
(2)滤液1、2合并后与过氧化氢溶液反应的化学方程式为_________________。
(3)上述流程中化合价发生改变的非金属元素有____________( 填元素符号)。分离、提纯CuCl晶体过程中的“系列操作”包括“调pH、_________洗涤、低温烘干”。为得到纯净的Cucl晶体,可用下列___________(填字母序号)进洗涤。
a.乙醇
b.蒸馏水
c.氯化钠溶液
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是生命之源,人的生产生活离不开水,请回答下列问题。
(1)为了除去水中的不溶性杂质,需要进行的操作是________,为了除去其中的色素和气味,又向其中加入活性炭,利用了活性炭的________性。
(2)生活中可以用________来检验硬水和软水,可用________的方法降低水的硬度。
(3)电解水的化学方程式为:_________________。
(4)请你提出一条节约用水的具体措施:_________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】归纳总结是学习化学的重要方法,某化学兴趣小组学习碱的性质后,通过实验对氢氧化钙的化学性质进行了验证和总结,如图所示“﹣﹣”表示物质两两之间能发生化学反应.请根据如图,回答问题,(已知:CaCl2溶液呈中性,CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl)。
(1)甲同学将酚酞试液滴入氢氧化钙溶液中,然后观察到溶液变红,得出结论:氢氧化钙溶液呈_____(填“酸性”、“碱性”或“中性”);
(2)乙同学将过量的稀盐酸加入到甲同学所得溶液中,观察到的现象是__________,此时所得溶液中含有的溶质有_____________(酸碱指示剂除外);
(3)丙同学将碳酸钠溶液加入氢氧化钙溶液中,充分反应后,与乙同学所得溶液混合,静置后发现:上层为无色透明的溶液,底部有白色沉淀.则上层溶液中一定含有的溶质是__(酸碱指示剂除外),可能含有的溶质是_____。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com